<h3> 一个人可以走得更快<br></h3><h3> 但一群人可以走得更远</h3> <h3> 教育家苏霍姆林斯基说：“如果你想让老师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调无味的义务，那你就应当引导每位教师从事研究这条幸福的道路上来。”为了寻找幸福的科研之路，辽阳市科研骨干教师一行54人，在科研所杨所长的带领下，来到大连开展为期四天的培训活动，今天已是培训的第三天。</h3> <h3> 上午，大连市政府特殊津贴专家王志洲教授为我们做了题为《教育科学研究·课题研究——研究过程之:选题·报题·开题·结题》的讲座。王教授着重介绍了选题、报题、开题、结题四大板块内容，并结合大连市近年来的优秀课题提出了可行性建议。整个讲座十分有针对性，可谓是量身定制，为我们打开了教科研工作更大的窗口，专家面对面引领，实现了理论与实践相结合，助推科研专业成长。</h3> <h3> 下午，沈阳师范大学教育管理学院副院长刘智教授的《观察法在课堂教学研究中的应用》让大家深有感触。刘教授条理清晰、亲切互动，富有激情的讲解，让在场的老师受益匪浅，笑声、掌声使培训氛围更加和谐、融洽。</h3> <h3> 大连市教育研究专家陆原老师分享的《教育科研方法之调查法——以问卷调查法与访谈调查法为例》引导大家深入思考，陆老师围绕调查法的基本特点、具体方法等方面进行了指导与引领，将培训推向了高潮。</h3> <h3> 科学的教育离不开教育的科学，教师有目的、有计划、有系统地采用科学的方法去认识教育科研现象，探索教育规律的教育科学研究，已成为深化教育改革，促进教育发展的最重要的力量之一。向教育科研要质量、要效益，走科研兴教、科研强校、科研兴师之路是我们迎接挑战，解决问题的最佳选择。<br></h3> <h3> 在科研路上</h3><h3> 我们 微小而不微弱</h3><h3> 我们 平凡而不平庸</h3><h3> 与君同行 我们必将风雨兼程</h3>