<h3> 《学校卫生工作条例》中提出学校卫生工作的主要任务是：检测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗，从而保证学生身体健康。介于以上规定和我校实际情况，近期我校主要从个人卫生、心理健康和青春期健康教育两方面入手，对学生进行卫生健康教育。</h3> <h3> 我校吴丽君校长非常关注孩子们的身心健康，和孩子们一起参加了本次活动。吴校长热情洋溢的讲话获得了孩子们的阵阵掌声。</h3> <h3> 好习惯成就好人生，儿童时期正是习惯养成的关键期，抓住这个时期培养孩子们讲卫生的好习惯定会收到非常显著的效果。因此，及时对小学生进行个人卫生教育是十分必要的。我校应秀辉主任就本校学生情况给孩子们上了一节卫生教育课，我们一起看看孩子们精彩的表现吧！<br></h3> <h3> 七步洗手法可以把小手洗得更干净！看！孩子们认真的样子多可爱呀！</h3> <h3> 老师教得详细，孩子们学得认真，通过学习，孩子们知道了从小要养成爱清洁、讲卫生的好习惯，希望孩子们在学校这个大家庭里健康快乐地成长。</h3> <h3> 孩子们的身体健康了，心理健康也不容忽视！在当前小学管理中，对于小学生心理健康教育的相关问题越来越重视，这是我国小学教育以人为本的体现，也是未来小学教育和管理的发展趋势。我校领导和老师都深刻认识到小学生心理健康教育的重要性，通过科学、合理的方式实现小学生心理健康程度的提升。秦雪洁老师的一节《换位思考》心理健康课更是将这一理念落到了实处。希望通过学习，孩子们能在健康的心理支撑下，全身心地投入到学习中，提高学习效率！</h3> <h3> 随着年龄的增长，学生们的生理、心理都在悄然的发生着变化。为了帮助同学们更好地了解和认识自己的身体和心理情况，我校应秀辉主任围绕青春期生理卫生方面的相关知识上了一节生动的《我的青春我做主》生理卫生课，孩子们受益匪浅。</h3> <h3> 为保证孩子们安全度过青春期，高年级老师带领全体女学生学习了青春期生理健康知识。老师和孩子们一起探讨青春期的变化和烦恼，在老师和风细雨地讲解中孩子们茅塞顿开。</h3> <h3> 通过本次卫生健康系列活动，能够让孩子们对自身的生理现象、卫生保健等知识有更深入地认识，对于青春期生理和心理的变化保持一个良好的心态，从而使学生身心健康，快乐成长，受益终生！（撰稿人：陈秀华）</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 大石庙中心小学</h3><h3> 2019年11月29日</h3>