望花区2019年度语言文字规范化建设达标验收工作纪实

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<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 语言文字工作,是一项全民性、基础性、社会性的工作。为了更深入贯彻国家语言文字方针政策、法律法规,落实《辽宁省教育厅辽宁省语言文字工作委员会关于切实做好学校语言文字工作达标建设及实施国家通用语言文字普及攻坚工程的通知》以及市、区相关工作指导思想,望花区教育局、望花区语委办于11月19日-28日对第八中学、第五十六中学、第四十中学、古城子第二小学、塔峪小学、后古小学这六家单位开展了2019学年度学校语言文字规范化建设达标验收活动。</h3> <h3>  望花区教育局、望花区教师进修学校对本次评估工作十分重视,教育局吴旭副局长,进修学校金长江校长、刘蓉校长亲自带领由望花区语委办负责人崔晓书老师、教育局基教科李翠科长、雷锋小学吴艳爽主任、逸夫小学韩梅主任、富邦小学刘莉主任五人组成的评估小组下校评估。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 每到一所学校,评估小组首先听取各校校长关于学校开展语言文字规范化工作的自评报告;随后,评估小组通过实地考察、座谈、听课、检查资料等方式对各学校语言文字规范化工作进行全面细致的检查评估。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 第八中学积极为学生说普通话、写规范字搭建展示的平台,经常组织开展读书交流,故事演讲,手抄报、征文、书法比赛等活动。展示汉字的优美,普通话的魅力,提升学生的素质。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 第五十六中学在语言文字规范化管理、师生用字用语以及校园用字方面的工作比较到位,校园说普通话的氛围浓厚,在推动语言文字规范化方面起到了积极的示范作用。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 第四十中学认真贯彻《国家通用语言文字法》和国家推广普通话的方针、政策,加强语言文字的规范化管理,强化领导机制、营造推普氛围。把语言文字工作纳入课堂教学、常规管理,渗透到德、智、体、美等各项教育教学活动中去,努力创设良好的校园文化环境。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 古城子第二小学以此次评估为契机,让语言文字工作深入持久地渗透到学校工作的方方面面,让“说普通话,写规范字,读经典书,做文明人”的理念深入人心。全体师生表示要砥砺前行,不断提高语言文字规范化,提升学校文化品味,展示校园特色,力争使学校各项工作迈向新台阶。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 塔峪小学开展语言文字工作以来,充分认识到语言文字工作的艰巨性、持久性。随着新校舍的竣工,学校会结合新的校园文化理念,充分融合微信平台、app客户端等信息教育媒体,进一步深入开展语言文字规范化工作,创新、强化语言文字工作措施,不断增强师生规范使用语言文字的意识,不断提高学生的语言文字应用和表达能力,为全面提高学生的基本素质、进一步提高学校的教学质量而努力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 后古小学张来友校长表示,将以此次评估检查为契机,加强学习、总结经验,寻求新思路,持续促进语言文字规范化工作不断完善和提升,让语言文字工作在校园生活中遍地开花,进一步提升学校的办学品质。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  &nbsp; &nbsp;通过本次评估,我们将认真总结经验、查找不足、落实整改、再接再厉。在今后的工作中讲实效、落实处、同进步、共发展。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">力争做到创新性与实效性相结合,突出重点与扩大覆盖面相结合,将语言文字工作做为一项持久性工作融入到教育教学活动中去。</span></h3>

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