抚顺六校协作体“学科素养进课堂”历史教学交流活动

周鲲🐯

协作

学生

老师

教学

教师

评委

抚顺市

高中

来自

六校

　　抚顺市省示范性高中六校协作体以“团结、交流、合作、共赢”为宗旨，发扬团结协作精神，充分发挥各校的资源优势，经过多年努力，建立起协作体内教学研究与交流的密切联系，达到群研聚合，优势互补，共享集体智慧之目的，切实促进各成员校教学质量的不断提高。

为进一步提高各校教师课堂教学水平，促进教师的业务成长，在秘书长单位的统一组织下，抚顺市第十中学承办了六校协作体历史学科教学评优活动，为教师搭建一个锻炼自己、展示风采的平台。

　　参加本次活动的协作校评委和授课老师们。

协作校评委合影

　　协作校的评委们本着公平、公正的原则为参赛教师打分。

　　本次历史学科评优课的题目为《两次鸦片战争》，是必修——中外历史纲要（上）第16课。该课内容主要讲授了两次鸦片战争的原因、经过、签订的不平等条约的内容及影响。来自协作校的六位教师都极大的展现了新课标形势下，新的授课方式与教学设计思路，发挥出自己的优势，教学过程迸发出理性思维的闪光点，六节课可谓是精彩不断、异彩纷呈。

　　来自抚顺市第十中学的周鲲老师，选用了较多的新材料，完整、易懂的讲述了鸦片战争爆发的原因及必然性，多媒体的运用让课堂更加高效。

　　来自抚顺县高中的李兆玲老师，教学设计逻辑严谨，内容丰富，展示出她对本节课知识点的精准把握，以及对构建知识体系的深入探究。

　　来自四方高中的池秀坤老师，语言和设计都深深的吸引住了学生，无论是引课环节，还是学生分组探究作答，学生都紧随着池老师的节奏进行，有条不紊完成了本节课的学习。

　　来自抚顺市第十二中学的赵馨琳老师，能面向全体学生，运用新材料，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。

　　来自清原高中的马天鹰老师，教学设计严谨，素材丰富，准备充足，过渡自然，完整的展现了鸦片战争的起因、经过和结果，为学生学习多角度思考问题、多途径地探索解决问题的办法提供了丰富的材料。

　　来自新宾高中的徐玲丽老师，开课娓娓导入，给学生以平静而实在感。徐老师注重方法指导，给学生以方向感。能因材施教，充分调动了学生们的听课积极性，师生互动，学生参与度非常高。

　　竞赛评委按照统一评分标准，客观公正的为参赛选手打分（各校评委不给本校参赛教师打分），最后按照平均分，确定获奖情况如下:

一等奖（3人）:池秀坤，李兆玲，周鲲；

优秀奖（3人）:马天鹰，徐玲丽，赵馨琳。

　　通过本次活动，既为教师搭建了交流的平台，又达到了开阔视野，相互学习的教研效果，可谓一举多得，希望今后协作校多联系，勤沟通，取长补短，互通有无，实现教学水平和教学质量的共同进步！