地震来了我不怕——莱恩贝江南幼儿园防震应急疏散演练活动

愉景幼儿园

避震

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地震

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撤离

有序

活动

疏散

安全

防震

此次活动的目的:

1.使全体老师及幼儿熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。

2.使全体老师及幼儿在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

　　地震，在我们的日常生活中已经是一个不可缺少的话题，如今我们应该停下脚步，多多反思与学习。灾难几率虽然小，但防灾意识应人人具备。灾难发生时，应该如何应对？下面来看看莱恩贝江南幼儿园的老师和小朋友们是如何学会自我保护的吧！

　在防震避险教育中老师能够结合教室结构，告知幼儿哪些是危险的地方，哪些是相对安全的地方，并详细解释原因。

　　在演习前各班老师利用图片视频、故事等形式对幼儿开展地震知识及紧急避险教育，让幼儿了解了应急避震和安全疏散的正确方法。

　　上午10:00广播中突然警报声响起，正在进行活动的幼儿立刻意识到“地震来了”！老师教过的本领马上用上了，孩子们快速反应保护头部并躲在了桌子下面。

　　孩子们不惊慌，不害怕，记住要领，护住身体重要部位，找到坚固的支撑物躲避。

　　听到警报解除，孩子们并没有迟疑，在老师的组织下，迅速撤离房屋来到空旷的操场。

　　三楼幼儿从各自班级所属的安全通道有序撤离。撤离过程中孩子们不吵闹，不推挤，速度快，并护住头部！

　　二楼的孩子们也在老师的组织下有序快速地撤离建筑。

　　来到操场上的孩子，能按照老师讲的要求保持蹲下或坐下的姿势，降低身体重心，并时刻保护头部。

　　虽然在演练活动中小班的孩子由于害怕而流了眼泪，最后在老师的引领下也能够积极的参与活动。并明白活动的重要性，

　　到达安全地点后，各班教师清点并向总指挥上报幼儿人数。整个撤离演练活动紧张有序，有条不紊。

　活动中谢开艳、杨恒燕两位老师对本次活动进行总结，对教师及幼儿的应急表现给予肯定。通过本次防震减灾活动，幼儿园全体师生充分了解地震及避震知识，掌握了初步应急避险和疏散方法，师生应急避险、自救自护能力得到了提高。

现在我们一起来学习地震的小常识吧

总的原则：因地制宜，就近就地躲避，保护生命安全。

保护措施：用软垫、书包、书本、脸盆等保护头、颈部，掩住口鼻。

身体姿势：蹲、坐、蜷曲身体，尽量降低重心。

具体的避震措施如下：

(一) 楼房避震

1. 地震来临时，为了防止地震引发火灾，如有可能，要尽量抢时间关闭煤气阀门、熄灭蜡烛等明火。

2. 就近躲避在厨房、卫生间、储藏室等小开间房屋。

3. 躲到内墙墙根、墙角或床、桌等相对坚硬的家具下面。千万不要跳楼。

4. 地震过后，为防范余震，应该有序地、迅速从安全通道（楼梯）撤到楼外的空旷地带，不要乘坐电梯。

（二）教室避震

1.在上课时遇到地震，幼儿应就地躲避，护住头部躲在课桌下。

2.地震过后在老师的指挥下有序地转移到操场，下楼时不要推挤。在一楼的幼儿可以快速跑出教室。

（三）商场避震

在商场、展会、书店遇到地震，要尽量躲在立柱或墙角，避开玻璃窗、广告灯箱、高大货架、吊灯等危险物体。

地震过后听从工作人员指挥有序撤离。

（四）剧场避震

体育馆、影剧院遭遇地震，避震方法是：护住头，蹲或趴在排椅下面。

（五）室外避震

避开高大建筑物（特别是玻璃幕墙）、塔架、烟烟囱等危险物，避开山崖、陡坎，防止山石滚落和滑坡。万一被压，如何自救？

1. 要有生存的信心，要沉着，不要慌张。

2. 要坚定信念，保持镇静，一时不能脱困要耐心等待救援。

3. 保持呼吸通畅。设法将手抽出，清除头部、胸前杂物和口鼻附近的灰土。

4.闻到煤气、毒气时用湿衣服等物捂住口鼻，防止意外撞击和烟尘窒息。

5. 扩大和加固生存空间。用砖块、木棍等支撑残垣断壁，以防余震造成重物坠落和进一步坍塌，确保生存空间。

6.设法脱离险境。尽量保存体力，不时用石块、砖块等敲击能发出声响的物体，向外发出求救信号。

7. 不要哭喊、急躁、盲目行动。

8. 尽可能控制自己的情绪。

9. 闭目休息，等待救援。

10. 维持生命。尽量寻找食物和饮用水，必要时自己的尿液也可以起到解渴作用。

　　另外，也请记住5.12这一天是汶川大地震纪念日。幼儿在灾难面前无疑是人群中最弱势的群体，防震安全教育是基础。我们将时刻保持警钟长鸣，防患于未然，为全园师生的安全做好坚实的保障。