分析中积淀,反思中提升——龙游县启明小学2019学年第一学期期中调研质量分析会

<h3>  质量是学校的生命线,扎实的教学质量是一所学校的立校之本。本着着眼学校基本校情,如实评价教学质量,发现问题、解决问题,从根本上提高学校的教学质量,提高学校的办学质量,龙游县启明小学于11月29日召开了2019学校第一学期期中考试质量分析会,希望通过本次质量分析会,让老师们剖析自己的教学,正视教学中的问题,迎难而上,切实提高学校的教学质量。</h3> <h3> 会议开始第一项,三年级各学科教师代表发言。各学科发言教师主要从试卷的难易程度、学生取得的主要成绩、不足之处、下阶段的努力方向等方面进行了总结分析,反思教学中存在的问题,并及时总结提升教学质量的策略和方法,进一步明确各科在今后教学中的方向与侧重点。</h3><h3> </h3> <h3>   接下来,各个年级组长通过对此次期中调研精细化的质量分析,融合了年级组各位老师的意见,阐述了整个年级组今后提升质量的一些策略。他们表示每位老师都是勤勤恳恳扎根在一线,接下来大家将在教学工作中抓常规、讲策略,凝心聚力、团队合作,重视养成教育,不放弃任何一个学生,并将加强家校联系,形成合力,进一步促成良好的学习氛围,转化后进生心态,化被动为主动。</h3> <h3>  教导处主任马均新主任总结了各年级组长提出的质量提升策略并进行了补充。他说:教师应该要有效率意识,每堂课学生的上课状态不同,基础也有差异,不可能保证所有学生都能够在课堂上掌握所学内容,因此教师除研读教材备好常规外,还应该对后进生有针对性的个别辅导。对后进生的作业必须进行批改,甚至是二次批改。</h3> <h3>  蓝孝华副校长指出:</h3><h3> 1.课堂是主阵地。后进生的转换要注意从细节入手,从小入手,不放弃任何一个孩子。课上用功,课后下苦功。</h3><h3> 2.各个学科的老师们要注意协调,让学生积极参加体育活动,以保证孩子们快乐学习,学有效果。</h3><h3> 3.注意家校联系。处理好教师与家长的关系,家长会更加积极配合学校的工作,关注学生的学习。</h3><h3> 4.练好汉字。练字这一基本功不能松懈,要常抓不懈,与此同时提出了每日一练要落实到实处。</h3> <h3>  吴卫中校长作总结发言,吴校长肯定了全体教师的辛勤工作和努力,他表示今天的期中调研分析会非常有意义,尤其是三年级的老师们悉数到场。</h3><h3> 他指出:从教师代表的发言可以看出每位教师都认真分析了自己在教学中的得失,切实思考了今后的教学方向。与兄弟学校的对比上看有值得肯定的,也有差距,希望各位教师能认清现状,真正在教学上多花精力,将自己的所思所想做好落实,从细微处入手,多管齐下,为切实提高教育教学质量,促进学生健康成长而共同努力。</h3> <h3>&nbsp; 期中调研是一把筛子,质量分析会如同一面明镜,不仅显示了学生知识掌握应用的情况,还折射出教师在教学中的得与失,更让我们清醒地认识到一份耕耘,换来一份欣喜的收获;一份付出,换来一份真诚的回报。本次质量调研促使大家在实践中反思,同时成为一个新的起点,激励大家在反思中改进,在改进中提高,激励大家在教学新征程中继续摸索提高教学质量之道,为教学质量的全面提升做出新的贡献。启明小学的教育教学将会更加稳步和坚定。</h3> <h3>图文:毛丽萍 胡乐乐</h3><h3>审核:蓝孝华 马均新</h3>