蓝天幼儿园大四班“区角活动及感恩节主题活动”

刘娜

幼儿

活动

我们

感恩

区角

搭建

孩子

建构

堆高

他们

　　区角活动是幼儿一起活动中必不可少的。区角活动的实施，为每个幼儿提供了发展的空间。它打破了传统的教学观念，将幼儿的学习融入到区角活动游戏中，是幼儿教育中重要的教育活动形式，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是一种开放性的，独立性的，创造性的活动。幼儿根据自己的兴趣、爱好，自主选择，以自己的方式进行游戏。从而促进自身能力的全面发展。

兴趣是最好的老师。激发幼儿的游戏兴趣，让幼儿在活动中、游戏中学习。区角活动是幼儿非常喜欢的一种学习活动，看，我们的宝贝们已经等不及要开始区角活动啦！大家快来看看他们在区角里的精彩表现吧！

建构区

活动目标:

1、有初步的搭建技巧，如:架空，堆高，拼插，延长，发展幼儿空间想象力

2、培养幼儿团队合作意识，有能够独自解决问题的能力

3、在了解房屋建筑外形构造的基础上，能发挥自己的想像，拼搭各类房屋建构。

　　建构区又分为:桌面搭建和地面搭建。

桌面搭建的幼儿利用小方块和雪糕棒还有瓶盖，练习堆高和架空，这些生活中常见的材料在幼儿手中变成他们的玩教具。

　　地面搭建的幼儿利用泡面桶，牛奶瓶，纸板，奶茶杯，纸杯，进行堆高，围圆。充分发挥了幼儿的团队合作精神就连我们的家长们都想参与其中啦！

　　积木是幼儿非常喜欢的玩具，也是对幼儿身心发展极为有意义的玩具。在建构区，幼儿在将积木堆积，拼插，围合时，在运用积木搭建各种供造型时，逐步感知空间概念，锻炼计数和分类的能力，并有效促进大小肌肉协调的发展。

　　生活中常见的奶粉罐，纸盒更是孩子们非常喜欢的玩具，给他们提供充足的空间，让他们发挥自己的想象力进行搭建。

　　快来看看我们搭建的作品吧！

数学区

活动目标:

1、认识钟表，整点，半点，结合自己的实际情况制作一张生活作息时间表

2、学会书写数字，对物品进行分类

3、学会相互合作，能够交换材料进行活动

　　用瓶盖和黏土自制的跳棋是孩子们比较抢手的玩具，在操作时，幼儿能够相互合作，培养幼儿的合作意识。

美工区

活动目标:

1、积极参与美工区，能根据问题情境有目的地活动。

2、能大胆地用绘画、泥塑表现出物体的基本部分和主要特征，体验成功的快乐。

3、有独立的创造、制作的能力。

4、能够收集投放的材料。

　　通过绘画的形式，装饰花瓶，然后再加上超轻黏土的点缀，添上花朵，漂亮的作品就诞生啦！

　　京剧脸谱让孩子们在练习绘画的基础上，用小贴片进行装饰，培养幼儿的审美能力。

　　我们的作品如何呢？是不是很漂亮啊！

　　我们和妈妈一起合作完成的纸箱画！

　　我们俩正在编小辫呢，别看我编的不是很熟练，但是我可是很认真的呢！

阅读区

活动目标:

1、培养幼儿的阅读能力，理解能力

2、能够认识字卡，找到相匹配的字卡

　　我们俩可是很安静的哦，我在给奶奶讲解故事呢！

　　感恩是中华人民延续几千年的优良传统美德，自古以来中华人民就乐于助人，知恩图报，滴水之恩，涌泉相报，让我们的孩子们从小就心存感恩，感谢我们的父母，伙伴，以及我们身边的人。

今天，我们已是大班的小朋友了，我们已经长大了，不再依赖父母，相信我们的孩子也会心存感恩，独自面对生活中的各种困难和挫折，他们用朗诵诗歌的形式，大声的向我们说出:他们长大了。

　　  手语《听我说谢谢你》

对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长，，对老师心存感恩因为他们给了我们教诲，让我们学会思考，在学习的历程中实现自我，生命中我们要感谢的人很多，但是我们很少主动的对他们表示感谢，今天借此机会，让我们共同说出“谢谢你”。

　　亲子律动《亲子欢乐颂》

在平日的生活里，或许我们由于工作的繁忙，已经许久没有和宝贝们一起玩耍，并且认真的陪伴过他们，在感恩节这个特殊的日子里，让我们怀着感恩的心，感谢我们的父母给予我们生命，也感谢孩子们带给我们快乐，陪伴才是最长情的告白，让我共享此刻的亲子时光吧！

　　这次的感恩节活动，让孩子们知道了人们的美好，并且记住父母之爱，社会之爱，也希望通过这样的活动让孩子们从小学会感恩，学会珍惜，理解和宽容，最重要的是学会“爱”，相信我们的孩子们也会带着我们的爱，心怀感恩，勇敢的走下去！