走近名师，感受不一样的数学魅力

太原市尖草坪区实验小学

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吴正宪

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11月27日28日，为期两天的山西太原吴正宪小学数学骨干教师研修班第二期在尖草坪区实验小学圆满举行。东联·儿童数学教育研究院、全国小学数学专业委员会理事长吴正宪，东联教育研究院太原分院负责人侯海英，尖草坪区教育局教育教学服务中心副主任郭平、尖草坪区教研室主任尚建平、尖草坪区师训科科长李际萍，原尖草坪区教育局局长胡书婵，及尖草坪区教研室相关领导、老师出席开班仪式。

　　主持人（尖草坪区实验小学副校长刘月红）带领全体教师进行“三礼敬”，并高声齐诵《晨起自勉文》。

　　尖草坪区教育教学服务中心副主任郭平上台讲话，勉励参训教师学高为师，身正为范。相信每位教师在两天的学习中必学有所获，悟有所得，开启自己美好的教育人生。

　　尖草坪区实验小学校长李和明致欢迎词，并介绍了学校悠久的历史文化。多年来，学校师生一路努力，从区重点小学到太原市重点小学，形成军校办学特色，先后获得“中小学国防教育示范学校”“山西省课程改革先进校”“太原市教科研基地校”等多个奖项，未来也必将更加灿烂。

　　两天的活动中，我区有四位教师与名师同台展示，并进行了同课异构。解放北路小学黄晓玲老师执教《比的意义》，始终遵循数学来源于生活又服务于生活的原则，情境创设、练习设计与学生的生活紧密相连，从买东西支付方式的不同引导学生 “比”，到移动5 G数据下载速度“比”，并在感受国旗比例时渗透了思政教育。

　　恒大御景湾实验小学丁勇明老师执教《百分数的意义》，深层次的挖掘教材，以学生为主体，学生主动去探索、交流、发现、总结，在不断交流探索中理解“百分数”。在素材选择中，通过《右玉和她的县委书记》这一实例，不仅让学生感受了森林覆盖率中百分数的应用，更被右玉的精神所打动。

　　双语实验小学成莉老师执教三年级上册《估算》。教学环节设计层层递进，先尝试体验发现问题，再交流探究解决问题，最后巩固练习拓展延伸。成老师的课堂教学，不仅仅是知识的传授更是一个教书育人的过程，课堂上能感受到她对学生、对教育的热爱。

　　科技实验小学的李燕萍老师，从游戏中开始了《用字母表示数》的学习，从师生的年龄为切入点导入本课，体验探究，感悟用含有字母的式子表示数量关系和计算公式，帮助学生建立初步的符号感。

　　为这几位老师点评课堂教学时，吴正宪老师似一位亲切的大姐，利用浅显易懂的生活实例，教给老师们如何把控教材，学会取舍，建立数学思维。如何选择有效的例题素材，在生活运用中培养学生的数感。

　　吴正宪老师也为我们展示了两节精彩的教学《比的意义》和《估算》，她那幽默风趣的语言、严谨缜密的思维激起了学生智慧的火花。吴老师的课堂特点：1.善于创设问题情境；2.善于把握数学学科本质；3.注重学生对知识的体验与领悟；4.尊重学生、信任学生；5.与数学课标紧密结合，全面贯彻课标。

　　吴老师告诉大家，想要上好课，心中要有“净”——抛开杂念，用一颗纯净的心做教育；心中要有“静”——内心安静了，才能用心做教育；心中要有“敬”——敬畏学生，敬畏生命，敬畏教育。

　　活动最后，尖草坪区教研室副主任刘建华作了总结发言，对吴老师精彩的教学展示表达了谢意，感叹吴老师对教材把握、教材处理、数学课堂的胸有成竹，是一片竹林，是一片竹海，对作课的四位教师能与名家同台授课的勇气与成长的智慧点赞，对与会老师们的学习热情和对数学的坚守与情怀达了谢意。

　　百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。此次活动为全区教师提供了一次极好的学习交流机会，必将激励教师们进一步开展教学研究，提高教师的专业素养和教学水平，为全区教育发展，提供新动力新方向。

　　吴正宪老师简介： 吴正宪老师是我国当代最有影响力的小学数学教师之一，是国内小学数学界泰斗级专家。吴老师带领她的团队，多年来扎根课堂实践，立足儿童立场，创设了“好吃又有营养”的儿童数学教育，形成了独具特色的课堂实践，逐步完善和发展了儿童数学教育思想体系。吴老师领衔的“儿童数学教育研究”及“教师专业发展研究”连续三届获得北京市政府颁发的教学成果一等奖，连续两届获得教育部颁发的国家级教学成果一等奖。在基础教育界产生深远影响。