<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为提升全校教师的课堂教学水平，有效提高课堂教学效果，探索课堂教学新模式，观音镇田坝小学于11.17-11.29日在全校教师中集中开展了“三课”活动。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 课前，校长向全体教师提出要求：探索并尝试“绿色课堂”教学模式，开发灵动课堂。即在“质疑”、“探究”、“展示”、“深化”四个环节上，轻装上阵，“绿色”上课，减少不必要的繁琐啰嗦，提高课堂教学效率。绿色，也是学校近年来的办学理念。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 英语郭老师率先亮相，她展示的是《Dinner ' s ready》。郭老师充分运用多媒体课件，调动了学生的积极性；利用图片、直观教具、形体语言创设了真实的情景；在游戏、chant、小组合作的方式下，学生感知、体验、实践和灵活运用语言，使整堂课轻松、活泼，学生参与积极性高，取得了较好的教学效果。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 语文王老师带来的《影子》，能针对自己的学生群体,结合一年级学生的特点,出示本课所学的新词,不仅是对上节知识的复习巩固,而且还是新知识的延续。从知识上来说,由浅到深,由易到难。整个环节过渡自然、平稳,巧妙地顺应到下个环节。其次,重视学生的口语表达以及思维的训练。</h3> <h3> 精彩纷呈的课堂。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “三课”活动结束了，不仅留下了图片资料，我们也留下了满满的文字资料。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次活动，全体教师积极参与、准备充分，讲课形式丰富多样，课堂授课精彩纷呈，听课教师客观公正地评价课堂，使授课老师受益匪浅，真正实现当堂讲，实时听，及时评，每一位老师都有所收获。当然，距离“绿色课堂”还有一些距离，任重道远，老师们定会上下求索，继续努力！</h3>