<h3> “这里有一群可爱热心的人。”陆再霞老师的朋友圈里如是说。</h3><h3> 冬雨初歇的校园里，夜色如浓稠的墨砚，深沉得化不开，空气里已经嗅到了凛冽的味道。这万籁俱寂、寒风萧瑟的夜晚，第二实验小学录播教室里却灯火通明，一群可爱的语文教师，勠力同心，群策群力，通宵达旦地为汪升月和陆再霞第二天的县级语文说课比赛出谋划策。</h3><h3> 是啊，冬天的夜晚并不是只有严寒和寂寥，还蕴藏着无数的美丽，这种美丽来源于内心。她们，心中有前进的方向，眼中有努力的目标；她们，心中有梦，眼中有光，脚下有路；她们一心一德，忘餐失寝，朋心合力。</h3> <h3> “来到第二实验小学后，我挑战了许多第一次。”汪升月有感而发。挑战，多么美好而令人欣喜的字眼。这次说课比赛，既是挑战也是机遇，陆再霞和汪升月两位老师都是善于把握住机遇的人，都是努力追寻教育理想的人，都是积淀自己随时迎接挑战的人。夙兴夜寐的经历，宛如璀璨的星辰一样光彩夺目，让人受益匪浅。</h3> <h3> 比赛当天，汪升月的抽签号是三号，她说课的内容是部编版五年级上册《四季之美》的第二课时，她以“品读语言之美，习得写景之法”为主线，紧扣单元人文主题自然之趣和语文要素学习动态描写，结合优学派智慧课堂的各种互动功能，以学生为主体，以发展学生语文关键能力为核心，既有怎么教，又阐述为什么这样教，语言简洁流畅，表达精准明晰，得到了一致好评！</h3> <h3> 陆再霞刚刚完成了党员教师送教下乡的工作，又积极备战说课比赛，其中的辛苦不言而喻！她的抽签号是十三号，是上午的最后一位参赛选手！</h3><h3> 陆老师不骄不躁，将少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向娓娓道来。此篇文章是部编版四年级上册的一篇课文，规定参赛教师的说课内容为第一课时！如何树立正确的课时观，科学确定第一课时的教学目标？如何在第一课时里落实部编教材的双线目标？如何灵活有效地落实中年段学生的写字要求？陆老师用自己的精彩表现《关注语文要素，聚焦核心素养》，交上完美答卷！</h3> <h3> 致敬磨课团队里的每一位教师。“我们就是应该这样，组建一个磨课团队，让每个人为学校集体做点事。”郭光梅的话语言犹在耳。是啊，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。“能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”这就是团队的魅力。</h3><h3> 千人同心，则得千人之力。个人，志坚勇为；团队，集思广益，则定能厚积薄发，破浪万里！</h3> <div><h3><br></h3></div>