<h3>大洪金贝幼儿园</h3><h3>小一班</h3><h3>彭锦瑞</h3><h3><br></h3> <h3> 《菲菲生气了》讲述了：“菲菲在玩玩具时候，被她姐姐给抢去了，然后菲菲很生气，砸了些东西，然后跑出了家门……后来菲菲感觉好多了，她慢慢地往家里走去！屋子里暖暖的，香香的，看见菲菲回来，每个人都很高兴。一家人又在一起了，菲菲也不再生气了。</h3> <h3>当菲菲玩得正高兴时……</h3><h3>她的姐姐一把抓住了大猩猩</h3><h3><b>该我玩了</b></h3> <h3>“不行！”菲菲说。</h3><h3>“行”妈妈说，</h3><h3>“菲菲，是该她玩了。”</h3><h3>姐姐用力夺走了大猩猩……</h3><h3>菲菲跌倒在卡车上。</h3> <h3>哇！</h3><h3>这下菲菲</h3><h3>可气极了！</h3><h3><br></h3> <h3>她踢打，她尖叫，</h3><h3>她想把所有的东西都砸掉。</h3> <h3>她发出</h3><h3>火红、</h3><h3>火红的</h3><h3>咆哮。</h3> <h3>菲菲是一座</h3><h3>就要爆发的火山。</h3><h3>菲菲生气了……</h3><h3>非常、非常的生气……</h3> <h3>砰！她跑出了门！</h3><h3>她跑啊，跑啊，</h3><h3>一直跑到再也跑不动了。</h3> <h3>然后，</h3><h3>她哭了一会儿。</h3> <h3>她看看石头，</h3><h3>看看大树，又看看羊齿草。</h3><h3>她听见了鸟叫。</h3> <h3>菲菲来到</h3><h3>老榉树下。</h3><h3>她爬了上去。</h3> <h3>她感觉到威风</h3><h3>轻吹着头发，</h3><h3>她看看流水和浪花。</h3> <h3>这个广大的世界</h3><h3>安慰了她。</h3> <h3>菲菲觉得好多了，</h3><h3>她爬下树……</h3> <h3>往家里走……</h3> <h3><b>我回来了！</b></h3><h3>屋子里暖暖的，香香的。</h3><h3>看见菲菲回来，每个人都很高兴。</h3> <h3>一家人又在一起了！</h3> <h3>而且，菲菲也</h3><h3>不再生气了。</h3> <h3> 生活中，孩子们经常会因为争抢玩具等事情闹矛盾，莫莉·卞编写的《菲菲生气了：非常非常的生气》中菲菲的情绪变化过程描写得非常逼真，能引起孩子的情感共鸣，给孩子们良好的暗示。</h3><h3> 《菲菲生气了》告诉我们应结合日常生活，引导孩子正确对待自己的情绪，设法摆脱愤怒的情绪，重新使自己快乐起来。理解菲菲情绪变化的过程及其原因，知道生气是一种正常的情绪表现。遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪。就像彭彭对菲菲说:“你要赶走坏心情哦！”</h3>