当智慧的领跑者,做阳光的领头羊 ——砚山县教务主任厦门求学记

罗莉妃

<h3>  冬日的暖阳还未褪去,学习的热情持续高涨,砚山县48名教务、教科室主任在厦门“教务主任领导力提升高级研修班”的学习却已接近尾声。回顾五天来的学习和生活,大家收获满满、感慨良多,心中萦绕着无数个想要分享喜悦的想法,本人虽文笔有限,却也乐意代大家分享一二......</h3><h3> 本次培训是由砚山县教育体育局牵头组织、由全国继续教育网厦门培训中心承办的一次规模大、水平高的培训活动。本次出行由教体局教研室王树梅主任、培训中心的陈树明老师带队。他们在出发前制定了完善的出行方案,组织过程井然有序,生活上体贴入微,让主任们在轻松愉快的环境中完成了培训,取得了预期的学习效果。</h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> 在继教中心赵应昆老师的沟通协调下,我们五天的学习生活紧凑而又丰富:继教中心不仅为我们安排了湖里区教师进修学校的洪学如教授、北师大厦门海沧附属学校的蔡稳良校长、厦门市教育局任勇副局长、厦门市教育科学院的章立早教授、厦门市特级教师学会理事刘文胜教授及厦门市教科院基教室谢志芳主任为我们提供了内涵丰富、指导性强的精彩讲座,还安排我们到办学质量很高的厦门五缘第二实验学校、厦门市滨水学校及厦门市第一中学进行参观交流学习。最后一天还安排了结业典礼活动,让大家畅谈学习心得。</h3> <h3><br></h3><h3> 在整个学习活动中,主任们经历了一次次认知的飞跃、灵魂的洗礼和思想的蝶变:首先是认识到了教务主任在学校管理中的“桥梁”和“领头羊”作用,明确了教务主任肩上的“当好校长的助手、教师的导师、督导教育、指导教学、引导教研及倡导教改”等职责和重担;第二是悟到了工作中管理艺术的精妙:要处理好权力与责任、局部与全局、上级与下级的关系;第三是明确了执行力对于取得管理实效的重要性,明白了“专业情怀、专业态度、专业工具和专业合作等”是执行力形成的关键要素;第四方面是懂得了终身学习、更新理念的必要性等。其中,专家们反复提到的“不加强学习,不更新观念,不注重策略,我们将会在未来更科学化、国际化、民主化、法制化的教育改革中丧失教育技能,最终成为新时代教育的罪人”的观点深深触动了大家,激发了大家主动学习的紧迫感。此外,在结业典礼活动中,各小组代表教师还做了总结发言,其他教师也畅所欲言,抒发心中的感慨。大家一致认为,本次培训活动内容丰富、形式多样,解答了大家的许多疑惑,是一次高质量的“修行”,也是一次“充电”的宝贵经历,当且行且珍惜。王树梅主任在最后的总结发言中表达了对培训中心及小赵老师的深深谢意,感谢他们为本次活动顺利进行而做的精心安排和周到的服务。王主任还谈了自己本次学习的心得、提出了希望、布置了下一步的工作任务。她希望我们每一个人都不要停下继续学习的脚步,积累经验,敢于创新,争做一个学习型、研究型的主任,当好校长的得力助手,为提高砚山县的教育教学整体质量而努力,她最后用“学习永远在路上”结束了讲话。本次学习已接近尾声,可大家已开始期待下一次的再聚……</h3><h3> </h3> <h3><br></h3><h3> 展望教育发展的辉煌前景,任重而道远。我们必定要做到心中有爱、肩上有担、腹中有墨,永远做一个教学理论与实践的践行者、引领者,以年轻的心态创造性地工作,当一名智慧的领跑者,做一位阳光的领头羊,方不负流年和芳华,不负师业与重托!</h3>