找问题寻差距 鼓士气再提升

只如初见

教学

学生

工作

中考

九年

总结

二中

学习

教师

学年度

——阳高二中召开2019—2020学年度第一学期期中九年级质量监测分析总结会议

　　2019年11月28日下午，阳高二中召开2019——2020学年度第一学期期中质量监测九年级质量分析总结会议，会议由教学副校长魏宏文主持，学校九年级任课教师全部参会，睢利震校长作总结讲话。

　　会议立足本次考试，着眼明年中考，旨在通过全面综合分析，对前一阶段的教学工作进行诊断归因，寻找问题，总结反思，以谋求对策；并就下一步教学工作进行整体规划，为冲刺明年中考奠定坚实基础。

　　会上，魏宏文副校长运用大数据，围绕三分一率，针对不同科目、不同分数段学生的成绩情况，就学生学习状态、学习行为和教师的授课情况、课堂教学管理等方面作了全面细致的分析汇总。

　　他指出，本次考试我校初三学生整体成绩稳中有进，与去年同期数据相比有一定幅度的提升，呈现出良好的发展态势；但同时在一些学科上也暴露出一定问题。

　　针对这些问题，在下一阶段的教学工作中应采取如下措施：

1、将教学重心下移，在保中促优的同时，关注学困生的转化和提升；

2、各学科结合科目特点和实际情况，进行针对性教学整改，如：课后作业实施分层布置、加强课间辅导的针对性、强化转差工作的推进与落实等；

3、关注课堂教学的同时，强化对学生学习方法的指导，指导学生努力提高课堂学习效率，有效利用课余碎片时间，重视各科边角分数；

4、关注学生的内心，重视与学生的心理沟通和情感交流，做好与家长的沟通工作，为推动学校工作的进一步发展传递正能量。

　　之后，教导处范廷斌主任就学校下一阶段九年级教学工作的开展做了安排部署，并就转差工作提出具体要求。

　　最后，睢利震校长作总结讲话。
睢校长首先高度肯定了全体九年级教师的敬业精神，也对这次考试成绩给予客观评价，对全校师生寄予厚望，对冲刺明年中考充满信心。

　　睢校长表示，虽然我们取得的成绩尚且乐观，但现在正是发起冲锋的关键时刻，希望全体教师提高标准，增强认识，着眼全市，对标一流，正视差距，扬长避短，在教学工作中要做到眼中有人，心中有数，及时关注学生的心理，与学生建立良好的师生关系；要慈中有严，严中有爱，善于发现学生的亮点和闪光点，以表扬和鼓励为主，不断激发学生的学习兴趣和求知欲望；要建立良好的家校沟通关系，及时了解学生的情况，虚心听取、接受家长的意见和建议，及时调控改进教学策略，以促进学生更好地发展，并通过木桶原理，激励全体教师在教学工作中始终坚持“强化优生，转化学困生，不放弃每一个学生”的原则，脚踏实地，努力工作，为实现二中教育的春色满园贡献力量。

　　形势严峻，时不我待。

各学科组和班主任也纷纷表示，将以学校教学工作整体规划为依据，以这次质量监测为契机，结合自己班级、学科的教学实际情况，深刻反思，积极整改，不忘教育初心、牢记育人使命，竭尽全力冲刺2020年中考。