<h3> 为进一步落实历史学科核心素养和立德树人的根本任务,深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神,增强学生创新精神和实践能力,推动我市初中历史学科实践活动课程的科学、合理、有效的顺利实施,营口市历史名师工作室全体成员在研训员李秀清老师和工作室主持人祝继刚校长的组织下,于11月28日上午8:00来到营口实验学校,开展实践活动课程研讨活动。</h3> <h3> 工作室成员,营口实验中学的周鑫主任进行了《知营口、爱家乡》的研讨课展示。在周主任的指导下学生在亲自查找资料、参观古迹进行调研、编辑整理收集到的信息并在课堂上进行展示的过程中提高了自身的创新精神和实践能力。</h3> <h3> 课后,在工作室主持人祝校长的组织下,工作室成员结合本课对如何上好一节实践活动课进行了研讨,大家纷纷提出自己的看法和建议。</h3><h3> 祝校长对大家提出的建议和想法进行了总结。他提出综合实践课一定不要流于形式,始终牢记课程设置的初衷。课程内容的设置和采取的形式一定要符合学生的知识结构、认知水平、社会阅历以及学生的兴趣和需求,充分体现自主性、合作性、实践性、实效性的原则。他希望工作室成员能够重视对课程的开发,研究出如何上好历史学科实践活动课的有效方法,充分发挥历史名师工作室的示范和引领的作用。</h3> <h3> 老边区历史学科研训员霍长荣老师对工作室能够来到老边区学校进行研讨表示了热烈的欢迎,希望以后工作室能够常来老边区学校进行研讨,促进彼此共同进步。同时,霍老师对周主任的这节实践课进行了深度的剖析,并提出了宝贵的指导意见。</h3> <h3> 最后,营口市历史学科研训员李秀清老师做了总结发言。</h3><h3> 她强调历史学科实践活动课是义务教育历史课程的重要组成部分,是国家基础教育规定的必修课程。在教学过程中要始终以培养和提高学生的历史核心素养为宗旨,把“以学生的发展为本、以创新精神和实践能力的培养为重点”作为历史学科实践活动课程实施的基本理念,本着有利于对学生全面发展和终身发展为目标,贯彻落实历史学科核心素养和立德树人的根本任务。李老师还为工作室成员介绍了许多新的理论观点和有实际意义的教学指导建议,为教师如何上好实践活动课指明了方向。</h3>