感受声势的魅力 体验以美育美的精彩“以情感人 以美育人”音乐体验式美育课堂研讨活动。

李宏

音乐

奥尔夫

老师

美育

学习

教学法

课堂

孩子

选课

庞晓梅

今天是崭新的一天

今天是美好的一天

今天是收获的一天

长长的路 脚踏实地走，记今天的培训。

　　8:15活动启动仪式开始，庞晓梅老师针对此次音乐研讨活动做了简要总结，对老师们提出了具体的要求，教育局相关领导也做了讲话，要求每位老师把握好此次学习机会，力争学有所获，学以致用。

　　8:30渭南高级中学的张娟老师给我们带来了精彩的奥尔夫教学法在音乐课堂中的实践应用。

　　奥尔夫音乐教育体系是当今世界著名三大音乐教育体系之一。在奥尔夫音乐课堂教学中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，他们会在老师的引导下去感受、倾听、辨别、想象来自生活和自然界的多种多样声源，让孩子心灵与智慧、想象与创造、协调与合作等整体素质全面增长。

　　奥尔夫教学法强调艺术教育的综合性。它把语言、律动和音乐教学相结合，通过节奏朗诵、小打击乐器、道具、拍手跺脚等人体乐器、音乐游戏、律动、歌唱、舞蹈等多种形式，使孩子不仅兴致勃勃地参与到音乐实践活动中，而且综合提高语言能力、合作能力、人际交往能力、理解能力和表演能力。

　　上午11:00庞晓梅老师给我们分享了《音乐体验式美育课堂实践及教学设计撰写》最后她说只要你有所为，就会有地位。

　　庞老师说只有认真挖掘音乐教材，更深入地学习音乐本体，加强自身的专业基本功，扎实地学习和运用教学法，在今后的音乐教学中，做到“让音乐属于每个孩子”。

　　下午2:00，延安实验小学党英老师给我们介绍《介绍学校选课走班制向阳课程建设情况》。

　　下午3:00观摩学校选课走班向阳课程

　　一路都是精彩人生。

　　学习培训是一个反思的过程，心得总结对我来说是认识上的提高，知道了不足才能对症下药。因此，我十分感谢校领导批准的每一次学习机会，让我有了心灵上的洗礼，有了前行的目标和方向。

　　最美的风景在路上。作为教育工作者，我们一直坚信：只有保持一种学习的态度，不断提升自己的专业素养，才能培养出更优秀的孩子。“一群人，一条心，一件事”，脚踏实地，一路向前。