<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">课堂改革我们一直在路上。为了提升我校数学学科发展动力，探索基于课程标准下的教学，研究“教学评一致性”在初中数学教学中的策略，11月21日，数学组一行19人前往城关中学，进行初中数学寻标对标学习。</h3> 一，对标学习 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">到达城关中学后，老师们进行了简短的讨论，分组展开听课。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">初一年级刘晓峰老师为我们展示了《同类项》 </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">初二年级郑帅老师为我们展示《几何证明举例》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">初三年级刘翠凤老师为我们展示《一元二次方程陷阱》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">听课之后，老师们马上展开评课活动。首先由授课老师进行总结，然后老师们轮流进行评课，评课气氛非常热烈，开诚布公谈了授课老师的优点，又指出老师在授课中的问题，并提出了合理的建议。</h3> 二、汇报展示 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">结合学习，老师们从备课和深入教材等方面进行了认真的研讨和挖掘，并组织进行汇报课。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">初二迟奕萱老师为我们展示了《几何证明举例》</span></h3> <h3>教研组老师听课</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">初三陈明明老师为我们展示了《二次函数的图像与一元二次方程》</h3> <h3>教研组老师听课</h3> 三、研讨交流 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">11月28日下午，数学组再次进行了集体备课和研讨交流会，老师们依次交流在城关中学学习的心得，同时对陈明明老师和迟奕萱老师的汇报课进行了全面的评课，老师们畅所欲言发表自己的观课心得。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">通过研讨，老师们达成共识，今后的课堂教学重点是基于课程标准下教学，落实“教学评一致性”，引导学生走向主动学习，争取取得更好的成绩！</span><br></h3>