玩“酷”之夜-记二年级游戏之夜

宸陈

<p>“玩”游戏是孩子的天性;17世纪教育家夸美纽斯说:“游戏是发展多种才能的智力活动,是扩大和丰富儿童观念范围的有效手段。”</p><p>&nbsp; 为了满足孩子们的心愿,二年级综合实践组的老师们精心策划了一场别开生面的游戏大Party!</p> 老师们为参加游戏之夜的同学准备了8个趣味十足的游戏 例如趣味性十足的萝卜蹲游戏 老师们在为同学们示范游戏的玩法以及规则的讲解 大屏幕上依次展示了8个游戏的名称内容以及玩法和游戏规则 看 同学们都把小手举得特别高 想体验新颖的游戏内容 小朋友们跃跃欲试 摩拳擦掌 游戏体验正式开始! <p>小朋友的脸上洋溢着开心的笑容</p> 合作坚持努力让“小岛”上站上更多的小朋友 我们可爱的宋校长也加入了与孩子们的游戏活动中 在体验游戏的过程中小朋友依然保持着良好的秩序 &nbsp; &nbsp; &nbsp; 快乐的游戏之夜不仅能让孩子体会到不同游戏中的趣味性,也能激发孩子们想象力,能够创造出属于孩子们自身独特而又新颖的新游戏。