让忙碌变得更有价值——东塘岳园希望小学班主任工作经验交流会

沙市镇东塘岳园希望小学

      人们常常爱用“能工巧匠”这样美好的词语，来赞美那些巧夺天工的艺术大师，而我们优秀的人民教师，特别是优秀的班主任，正是独具匠心的“能工巧匠”。他们虽然不会描龙绣凤，雕玉刻石，但他们通过自己辛勤、刻苦的劳动和精湛的教育艺术，塑造着人类的灵魂；他们在小小的三尺讲台和教育这块舞台上，演出了一场场有声有色的话剧。那盛开的桃李，就是对班主任最好的评价。 

         11月28日中午，东塘岳园希望小学的会议室里掌声频传，金句叠出，气氛热烈——这是学校在召开班主任经验交流会。在这次经验交流会上，黎彩花老师和罗丽老师为大家做了精彩的班级管理经验分享。

        成功的教育依赖于真诚的理解和相互信任的师生关系，对学生严格而不粗暴，耐心而不放任，在是非面前坚持原则，目光有爱、心中有爱、敞开胸怀去接纳孩子，这便是班主任的情怀。黎彩花老师就是一个拥有教育情怀的班主任，在她的身边，她的学生都是她的小粉丝。善于发现班级中存在的问题，关心关爱班级中的每一位学生，包括那些学困生和一些在其它方面暂时有问题的学生，让他们感受到老师和班里的同学并没有抛弃他们，而是时刻在关心帮助他们。只有这样，班主任的工作才能顺利开展，学生才乐于接受老师的教导。

         罗丽老师向我们介绍了自己对待新入学的班级的做法，学生们刚进入小学，很多行为习惯还保留着幼儿园的样子，所以做为一年级的班主任更是要细心、耐心，同时也要善于去发现学生们身上的闪光点。“感人心者，莫乎先情”，温暖胜于严寒，感化往往胜于压服。面对班级管理中的那些“钉子户”，我们班主任应该用豁达的心胸、真诚的态度、炽热的情感去感化他们。拥有一颗平常心，针对性的去鼓励孩子；拥有一颗平常心，设身处地理解家长的难处。

        世界上真正卓越的人只是少数，不管我们的学生是不是那少数之列，他只要有了健康的身体，健康的人格，只要他一直朝着自己的目标走，无论他最终是否卓越，他的人生都是美好的。

         紧接着，其他几位班主任也结合自身对班主任工作的理解和实践体会，针对农村教育教学实际，从班级管理的各个层面，以深入浅出的教育理论和生动活泼的教育案例，与大家分享了自己班级管理工作的感受、做法、体会和困惑。他们的发言匠心独运，风格各异：或严慈相济，情理兼顾；或激情洋溢，活力四射；或情真意切，感人至深……

        黄校长对本次班主任经验交流会作总结讲话。他对本次交流会前期班主任的充分准备、深刻反思和可行措施点赞。认为每一位都在分享满满的干货，既有情的熏染，也有理的提升，并对全体班主任寄予厚望。希望各位班主任要用爱心、耐心、细心、关心陪伴孩子成长，收获美好时光。

         会后，几位班主任还互相交流探讨了管理中遇到的困惑和问题，老师们各抒己见，出谋划策，相信解决了不少难题。

         奉献写满日常，岁月记载高尚，因为我们无私的导航，学生的人生一定无比荣光。此次班主任工作经验交流是一次思想的碰撞，是优秀经验的分享，它为班主任今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台，以此次会议为新起点，相信各位班主任一定会不断进步，把好的方法融入到自己的班级管理工作中。时光不语，静待花开，未来我们会更美好！

图文编辑：王汝婷

审核：黄双贵