<h3> 教学质量是一所学校永恒的主题,是学校发展的生命线。为进一步强化教师的教学质量意识,总结经验、反思不足,我校于2019年11月28日展开了2019年下半年小学部教案检查质量分析会。本次会议由赵瑞副校长主持,李艳萍主任作详细报告。全体小学部教师参加了此次会议。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">学生听写、读书笔记、思维导图</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">师生同上写字课</h3></font></h3> <h3> 赵瑞副校长在主持会议时强调:教案设计和作业布置是教师常规教学工作的反映,它可以有效的展示出教师教学工作中的优点和不足,希望教师们能以此次会议为契机,取长补短,不断提高自己的教学质量。</h3> <h3> 李艳萍主任首先从规范作业来源、加强作业研究、科学设计作业、创意作业形式等十个方面介绍了临河八中作业管理十条实施细则。然后分别从语文、数学、英语和术科组的教案作业检查情况进行逐个分析。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>语文教案、作业检查情况反馈</b></font></h3> <h3> 李艳萍主任首先肯定了语文教师在2019年下半年中的工作。在本次语文作业、教案的检查过程中,老师们都能做到按照教学进度,同步布置作业。每次作业批改及时、认真,并能予以一些鼓励性的符号。作业量适中,次数多,质量高。</h3><h3> 教案书写规范、详细。教学目的明确,重难点突出,教法选择灵活恰当,教学过程设计较详,并有体现"以学生为主体"教学理念。 <br></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">语文教案展示</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">教师钢笔字、粉笔字展示</h3></font></h3> <h3> 教师在要求学生书写规范的同时,以身作则,通过每日一篇练字来提高自身书写水平。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">学生思维导图展示</h3></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>数学教案、作业检查情况反馈</b></font></h3> <h3> 李艳萍主任对数学教案、作业进行详细点评。</h3><h3> 1.能按要求备课,有教学计划,课时计划,教学进度。
2.教学目标明确,重点突出,教学过程条理清楚,重点内容详备,设计合理。
3.教学过程体现整体性,完整性。
4.书写工整,字迹美观,侧重备学生,体现教学以学生为主体。
5.备案注重教学的趣味性,小游戏、小故事、比赛等形式设计在教学中。
6.教学反思能客观地指出不足与改进的方法,整体教案比较好。
7.老师们练字写的都比较认真。
</h3><h3> 8.个别教师二次备课写的较简单,没有课时计划和进度表,教师在以后工作中要注意。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">数学教师教案展示</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">学生数学作业展示</h3></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>英语教案、作业检查情况反馈</b></font></h3> <h3> 针对英语教案、作业,李艳萍主任做出了如下反馈。</h3><h3> 教师教案整体情况良好,项目全,内容完整,所有老师都按照学校的要求完成了备课量。教案撰写环节清楚,目标明确,重难点突出,反思仔细、认真。但是存在板书设计相对简单的问题。教师应该更合理地设计板书,明确各节课的重点、难点,这样也有利于学生对各节课重点知识的整体把握,便于学生形成知识系统。
</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">英语教师教案、作业展示</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">学生英语作业展示</h3></font></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>术科组教案、作业检查情况反馈</b></font></h3> <h3></h3><h3> 随着新课标的全面实施,教育改革的逐步深入,学校的术科教学越来越显示其重要性。</h3><h3> 针对术科组的教案和作业的设计,李艳萍主任格外重视。</h3><h3> 一、教案情况
所查教师的教案都能做到教案书写认真,能根据新课程理念,以及学科特点和培养目标进行教学设计,教学内容丰富,重难点突出,同时又各具特色。
二、作业情况
大部分作业能贯彻落实新课程标准,明确目标能根据班级情况,精心设计作业。英语作业作业量适中,设计有针对性、层次性,并批改认真、详细及时并给予小贴纸的奖状。<br></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">术科组教案展示</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">学生美术作品展示</h3></font></h3> <h3> 老师们认真听取反馈报告,虚心向她人学习,相信每一次检查都是对我们每个老师的鞭策。</h3> <h3> 最后,赵瑞副校长总结时强调“细节决定成败”,就落实小学部作业教案工作提出了新的要求。第一,要按照《临河八中作业教案规范要求》进行备课,写教案,批改作业,落实好监测和考核,力争出效率,出质量。第二,要进一步规范师生的书写,加大写字教学的训练力度,不断提升其写规范字的能力。第三,语文、英语要夯实基础,注重阅读和积累,加强写作能力的训练。数学要加强各类题型的训练,在规范性、完整性、熟练度上下功夫,保证准确率。术科要在教法学法上深入研究,激发学生的创造力,丰富课堂教学内容,拓宽视野。</h3> <h3> 本次作业教案检查质量分析会,既是对校本部教师教学工作的检查,又是一次教学工作的研讨。我们在反馈中反思,在反思中整改,在整改中进步。相信我们在一点点改变中成就自我,成就梦想。相信我校的教育教学质量将会芝麻开花一一节节高。</h3> <h3>文字编撰:徐文杰</h3>