<h3> 缔造完美教室，就是将愿景、文化、课程等融合在一间教室里，就是师生汇聚在伟大事物的周围，穿越在伟大事物之中，温习故事和经典，编织诗意的生活，最终让教室里的每一个生命走向卓越。</h3><h3> ——朱永新</h3> <h3> 为进一步深入推进新教育工作，实现“缔造完美教室”行动与学校教育教学管理工作的深度融合，让师生在浓厚的校园班级文化中共同成长，我校系列性开展缔造完美教室的活动，以榜样先行，榜样引领，带动学校各班缔造一个个完美的教室，师生共同书写一段段生命的传奇。</h3> 理论先行 <h3> 开学初，学校组织班主任进行“缔造完美教室”主题学习,让幸福从教室出发，让生命在教室绽放……</h3> 精心准备 <h3> 教室是老师、孩子和家长共同的家，她的每一次成长都需要每个生命的共同参与。</h3> <h3> 在老师的指导下，孩子们不断摸索，精益求精。</h3> <h3> 一步一个脚印，在缔造完美教室中，我们也处处感受到，家长们抽出有限的时间来帮忙打造一个框架，细节和未尽事宜都还是要靠班主任和广大同学们自己去点缀，去发现，去实现，一步步的变化，让我们真切地感受到他们的用心，特别棒!</h3> 榜样引领 <h3> 生活于同一间教室中的人们，应该是一群有着共同梦想，遵守能够实现那个共同梦想的卓越标准的志同道合者。他们彼此为对方的生命祝福，为生命中偶然的相遇而珍惜珍重。<br></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#010101" style="">种子班</font></h3> <h3> 种子班，旨在打造一间自然，简单，安静的教室环境。种子班的小种子们从一年级的破土发芽，一步步成长为今天茁壮的小树苗。我们经历着自然的千变万化，一片叶子，一些果实，一些枝干，都是我们最美的模样。我们在这样原生态的自然环境中，读书，写字，修炼自己的品行。</h3> <p style="text-align: center;"><font color="#010101" style="">繁星班</font></h3> <h3 style="text-align: left;"> 繁星班，繁星闪烁，星光璀璨——繁星班有二十七位“恭谦礼让”的小绅士、二十七位“温文尔雅”的小淑女。那一张张鲜花般灿烂的笑脸，是夏天夜空里闪烁的星星，是春季花园里含苞的花儿。五十四颗耀眼的小星星集聚到一起，造就了星空的璀璨无比。未来可期，相信我们的小星星们会闪烁属于自己的光芒！<br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">小荷之家</font></b></h1> <h3> 小荷之家的设计理念取自学生最爱的共读书《小王子》中“星星发亮是为了让每个人找到自己的星星”，即希望学生在班级中尽显自己的个性。墙绘的主设计是为了让学生全员参与，并实现情境化的感知。班级以图书角为主体，三纬度评价的德育课程为贯穿。学生的成长路上有两条道路十分关键，我们呈现了学习的作品“笔迹”和活动的照片“足迹”。除了塑造学生的个性外，我们还围绕班级的荷花元素进行了主题打造，取“惟有绿荷红菡萏，卷舒开合更天真”诗句来寓意学生真诚纯真的表达自己的内心。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">英文主题——太阳班</h3></font></h3> <h3> The name of our class is Sun.Our class regulation is Stayed.No interruptting.We have three plates：Sowing,acquiring and sharing my monster of feeling to The Sun.I wish every student can be enthusiasm and positive in the future.</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">启航班</h3></font></h3> <h3> “旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”启航班教室里飘散出来的是浓浓的书香气息……启示墙上的读书名言告诉我们阅读就像呼吸一样自然；拥有不同寓意的四季板面启示孩子们只要坚持不懈地畅游书海，生命之树就会更加茁壮。展示墙上的书画园地，共读书目的读写绘课程等，无处不彰显着阅读的魅力。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">蓓蕾班</h3></font></h3> <h3> 蓓蕾班，“书香润童年，阅读承经典”是我们蓓蕾班的主旨，引领学生学习经典，传承中华传统文化。我们采用手绘西游，评说水浒的，书写红楼、三国经典诗名，让学生体验经典，传承经典。让学生去打开一本本名著，开启一扇求知的门……</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">梦想班</h3></font></h3> <h3> 梦想班，我们是一个拥有46个成员的大家庭。我们有46个可爱的孩子们，46个真实的梦想在教室里萌芽。每一个梦想都有实现的可能，在怀揣梦想的时代，拼搏，进取一直是我们的代名词。不忘初心，方得始终。踏实前进，我相信，梦想的彼岸终将抵达！</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">晨曦班</h3></font></h3> <h3> 学生们拥有着童真的心，他们的世界五彩缤纷，充满欢乐，就像一朵朵盛开的花朵，我们能做的就是给予引导。完美教室的缔造过程中不断加深情感与文化的贯穿。学生和家长一起画牡丹、周五晨颂牡丹经典诗歌、同学们一起摘抄牡丹诗。以传统文化作为背景，让学生更加了解牡丹，热爱自己的家乡。</h3> <h3> 教室是河道，课程是水流，两者相得益彰，才会涌现教育的精彩！</h3> 朝向完美 <h3> </h3><h3> 新教育的榜样教师常丽华告诉我们：教室是我们的愿景，是我们想要到达的地方，是决定每一个生命故事平庸还是精彩的舞台，是我们共同穿越的所有课程的总和，它包含了我们论及教育时所能想到的一切。</h3><h3> 路漫漫其修远兮，缔造完美教室，我们一直在路上。我们的教室，终将成为每个学生心向往之的地方。</h3>