<h3> 丰满区教学教研生机勃勃，名师频现，新秀群涌，教学正在从守正中创新，从高效课堂走向多彩课程，从文本走向经典，从共性走向个性，从个性走向风格。丰满区中学“丰采杯”教师大赛，是丰满区教师的星光大道。</h3> 本次大赛是丰满区年度工作计划的一部分，由丰满区进修学校中教部承办。赛前精心筹备，比赛过程严谨，导向明确，在落实教育部统编教材的基本理念，主要特点和实施建议，提高实施新教材的执行力。关注对中考试题的研究，有利于引领教师的专业成长，也进一步落实了新课程改革和国家新时期的教育目标。 本次大会共有九个学科，历时两星期，语文、道法学科是教材解读说课展示，数学、英语、历史、物理、化学、地理和生物学科为习题设计与说题比赛。比赛前，中教部召开了预备会，认真研讨制定了教材解读与习题设计的评价标准。 本次大赛由进修学校隋建河校长领导，中教部魏艳娟主任组织和主持。由隋校长、教育局徐旭视导员、中教部教研员以及各学科资深教师担任评委，数学学科有幸请到了李志学等两位专家评委 地理学科评委组 化学学科评委组 历史学科评委组 生物学科评委组 数学学科评委组 物理学科评委组 语文学科评委组 英语学科评委组 道法学科评委组 各校认真组织、积极动员，教师踊跃参加，全区九学科共有106名教师报名参加比赛。 <p> 赛前一周，各学科下发习题设计任务单，参赛教师准备参赛习题。 </p><p> 在竞赛过程中，教师通过抽签答辩方式进行了说题，参赛教师积极性高，并以认真、务实的态度参加此活动。在活动中教师秉承新的教学理念，依据课程标准，围绕教学目标，巧妙设置习题，引发学生思维，培养学生应用意识和创新意识，体现学科本质，注重提升学生学科素养。通过这项活动，教育教学理论底蕴普遍得到丰实，教育教学技能得以提升，凸显教师习题设计基本功。每个设计各有特色，设计讲解高屋建瓴，异彩纷呈，充分展示我区教师的风采。 </p><p> 习题的整体质量比较高。能够依据学科素养和课程标准进行命题，习题设计有针对性、有梯度，试题难度适中，能够根据本校的学生实际情况，把握试题的难易度，满足不同层次学生的有效训练。试题素材新颖，取材来源于学生熟悉的情景，能引导和启发学生思考， 知识点覆盖率高，重难点突出。原创试题和改编试题所占的比例较大。</p><p> 参赛选手在进行说题环节后，每位教研员都做了细致认真的点评。</p> 语文学科教材解读，选手同台竞技，同课异构。每位选手通透精准的解读和精彩纷呈的设计，情操满怀、经纶满腹、汗滴结晶成钻，智慧芬芳闪光。王文娟老师“借课喻理”，用诗意的情怀，幽默的语言解读语文精神，让老师们体会到做语文人的幸福！<br> 道德与法治自己对教材解读的理解各自准备内容，没有标准可谓是最高的标准，没给标准的目的是为了促进大家看书查资料，为此每位选手都查阅读了大量资料，认真细致准备，以此达到“以赛代培、以赛促研”的目的，赛后参赛老师认真反思，分享所得写出你最欣赏其他选手的地方，共同分享、共同探讨。 <br> 此次赛会为期两周，对丰满区今后的教学实践一定会起到深远的影响，它也是一场教师展示教学风采的盛会。 习近平曾这样说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望“。我们丰满区的老师们在进修学校的正确指导下，教研教学携手前行，老师们钻之弥坚，定会努力成为“为天地立心，为生民请命，为往圣继绝学，为万世开太平”的大先生。<br><br> 文字：吴瑛昊 编辑：宿迎祯