学习推动实践 分享促进提升——范公小学数学组教师外出培训心得体会分享会纪实

郭华工作室

　　为了不断更新教师的教学理念，优化教师的教学方法，将外出培训学习的辐射带动作用发挥到最大化，达到“一人学习、众人受益、共同成长”的培训效果，2019年11月28日教研会上，我校数学组开展了以“学习推动实践，分享促进提升”为主题的外出培训心得体会分享专题活动。活动由郭华主持，参与培训的池宁珍、计巧云、张亚云、郭华四位老师和全体数学教师进行了分享与交流。

　　

　　　郭华老师和大家分享的题目是《遇见名师，遇见未来，遇见更好的自己》。她详细汇报了自己参加2019年“丝路之秋”名师大讲堂培训活动，聆听名师讲座及授课后的感受。在分享中说到，作为一名数学老师，一是要有严谨的治学态度和较高的专业素养；二是要有精湛的教学艺术，能根据课型和内容设计课堂教学活动，让学生小组学习真实、高效；三是要突出课堂主体，一节优质课，侧重于学生的收获了多少，学会了什么，因此教师要因材施教，把学习主动权还给学生，重视培养学生自主分析解决问题的能力。

　　池宁珍老师和大家分享的题目是《关注课堂教学，聚焦核心素养》她首先汇报了自己参加2019“丝路之秋”名师大讲堂培训听名师课后的感受，然后从三个方面谈了自已的体会。1.上课的老师都能根据小学生的特点为学生创设充满趣味的学习情景，以激发他们的兴趣。2.在课堂上，教师敢于放手让学生自主探究解决问题的方法。3.每一节课都展示了《新课标》的新理念。

　　张亚云老师交流汇报了2019名师之路“小学数学深度思维力探究暨课程文化建设教学观摩研讨会”的报告和课堂的精彩片段，分析了触动内心的内容，对自己的启发也娓娓道来。最后从三方面总结了名师课堂对自己的启发。1、特别关注课堂上的生成资源的教学活动，强调学生学习的过程和方法。2、激励性语言能激活学生的思维。3、“深度的课堂”能提升学生的想象力和创造力。

　　计巧云老师分享了她这次赴西安参加2019名师之路“小学数学深度思维力探究暨课程文化建设教学观摩研讨会”的学习感受。她认为，学习是起点，学习是动力，学，应有所悟，学，应有所用。高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生。

　　最后，沈书记进行了讲话。首先，他肯定了四位老师的汇报。他说:教师培训汇报既是经验交流，也是思想碰撞。他希望老师尽量运用现代教学手段，把课堂延伸，教学生不但要知其然，还要知其所以然。这种培训还要继续下去，希望以后外出培训的老师，就像今天这样，认真学习共探索，快乐分享同进步。

　　此次交流分享会，既给外出学习的教师一个展示自我的平台，又为全校教师搭建了学习、交流、反思、提升、成长的平台，开阔了教育视野，更新了教育理念，营造了一个宽松的学习氛围。