2019年教师“主题课程故事”评比

咩咩咩咩咩~

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼儿园主题活动是幼儿自发参与、自主探索、自由表现特点的活动,是孩子的一种高参与、高投入的自主活动。在新《纲要》中“以儿童为本,以儿童的发展需要为本”这一指导思想随处可见。幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。所以主题活动是促使幼儿发挥自觉性的最好的手段,它使幼儿在与周围环境及材料的相互作用中保持学习的积极性和表现欲望,让幼儿从活动中积累经验。基于此,为了提高教师专业能力,提升幼儿能力。我园于11月27日开展了教师主题故事评选活动,本次评比本着公平公正的原则,旨在相互学习,提升教师专业素养。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">比赛开始前,老师们都信心满满的进行抽签,“数字”决定了评赛中的先后顺序。</h3> <h3>在我们的日常生活里,符号无处不在,各式各样的符号传递者不同的信息。何悦老师通过最贴切幼儿生活的方式开展了《符号会说话》的主题活动,并在孩子提问时将问题抛给孩子,让孩子通过自己的方式去寻找答案,给予幼儿充足的思考空间,提高了幼儿自发性思维,使幼儿每天都有新惊喜,每天都有新发现✅ ✅ ✅</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">颜色是孩子每天都看得到的东西,它在我们每个人的生活中变幻莫测,就像蹦蹦跳的孩子,总给我们带来惊喜。</span>马佳老师巧妙地将《颜色变变变》主题课程融入到了区角游戏当中,使主题活动与游戏相结合,并给予幼儿足够的探索空间,使幼儿通过自主认知感受到了颜色的奥秘,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">从而激发孩子丰富的想象力和创造力💐💐💐</span></h3> <h3>对于幼儿而言,在学前阶段建立正确的生活方式,养成良好的卫生习惯,是他们具有独立生活能力的第一步。林玉老师结合幼儿的年龄特点开展了《干净小超人》的主题活动,活动内容贴近于幼儿的日常环境与生活,使小班的宝贝们初步有了对生活的认知,并能<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一起可以做个守护健康,维护环境卫生的干净小超人💪💪💪</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">纸,在儿童生活中扮演着不可或缺的角色,杨珂欣老师在开展主题活动《走进纸王国》中以幼儿为本,使幼儿用观察、探索、思考、实践中挖掘新知识,并将幼儿从中遇到的问题延伸丰富化,尊重幼儿兴趣发展,使幼儿有机会探索和研究某些纸的来源,也能学会珍惜、节省各种纸,在废纸回收、利用再生纸的过程中懂得保护资源🌲🌲🌲</h3> <h3>喜欢动物似乎是每一个孩子的天性,动物是孩子成长过程中亲密的伙伴。蒋莉老师通过开展《动物朋友》的主题有效抓住幼儿兴趣点,并将自然因素相结合,让孩子们了解常见的动物不同的特点以及其与周围环境的关系,有进一步探索动物生活习性的愿望,同时引领孩子去结识更多的动物朋友🐈🐈🐈</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">钱币是人们每天离不开的必需品,幼儿的思维特点是以具体形象思维为主 ,为了帮助幼儿初步建立正确的金钱观和消费观。余莎莎老师通过开展《买卖小高手》主题活动的学习,引导幼儿在活动与游戏中逐渐萌发正确的消费意识,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">同时他们还将在买卖中学习数算与使用钱币,理解消费与生活的关系💰💰💰</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">伞给人们生活增添了不少的生活情趣,它可以用来搭配服装造型、摆设,那些传统技艺制造出来的纸伞,更是潜藏着许许多多传统文化的信息。何玉老师在《伞花朵朵开》的主题开展中引导幼儿观察伞的外观、种类、花样、探索伞的特性,感受伞的重要性,进而帮助幼儿形成对伞的联想带来的丰富经验☔️☔️☔️</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教师们精密联系幼儿兴趣发展,以生动的事例、质朴的语言诉说着自己开展的主题课程故事,挖掘了自己的亮点和闪光点,用自己的实际行动诠释着对孩子们浓浓的爱,也正是通过相互学习,提高专业技能,在繁琐而忙碌的工作中造就幸福人生。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="text-align: right; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">龙泉驿区清水河幼儿园</h3><p style="text-align: right; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2019年11月</h3>

幼儿

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教师

动物