“同课异构、构出精彩”——记文峰镇幼儿园集体研训

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<h3>  幼儿音乐教育是以音乐为内容的一种教育实践活动,在落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的过程中,音乐教学是有效实施游戏化教学的方式,在唱唱跳跳中带动孩子们的学习,支持引导孩子的成长。为了使教师能够更好地掌握音乐教学方法和策略,促进音乐教学水平的提高,我园11月28日开展了以“幼儿园歌唱活动组织”为主题的集体研训活动。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>🍃定主题🍃</b></h1><p style="text-align: center;"></h3> <p style="text-align: center;"><font color="#010101">本次的“同课异构”活动</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"><br></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">根据我园的音乐歌唱教学活动</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"><br></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">确定活动内容大班音乐《粗心的小画家》</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"><br></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">要求老师们根据同一个活动主题</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"><br></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">采取不同的策略和方法精心设计</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"><br></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">陈佳老师宣布活动开始</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>🍃共研讨🍃</b></h1><p style="text-align: center;"></h3> <p style="text-align: center;">“三人行必有我师焉”</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">小组人员积极讨论交流</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">表达自己的观点</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">倾听别人的见解</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">大家群策群力</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">很快整理出本组活动的教学方法</h3><p style="text-align: center;"><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b>🍃说课题🍃</b></h1><p style="text-align: center;"></h3> <p style="text-align: center;">各组人员分别从设计意图、教材</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">活动目标</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">活动教学、学法</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">以及活动过程、活动延伸等方面进行说课</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">让听课教师更加明白应该怎样去教</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">为什么要这样教</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">从而使教研的主题更明确,重点更突出</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">提高教研活动的实效</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>🍃展成果🍃</b></h1><p style="text-align: center;"></h3> <p style="text-align: center;">同样的课程</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">不同教师不同构想</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">不同的上课方法</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">大家在比较中相互学习、扬长避短</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">共同提高课例研究活动</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>🍃大总结🍃</b></h1><p style="text-align: center;"></h3> <p style="text-align: center;">巫溪县进修校幼教教研员向玲老师指出</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">所谓言传身教,就是教师要给孩子做好模范</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">从一个小小的细节(站姿)开始</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">在歌唱活动中</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">教师也要注意自己的歌唱方式</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">给孩子做好引领</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>🍃谈收获🍃</b></h1><p style="text-align: center;"></h3> <p style="text-align: center;">听了向老师的指导</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">每个人都是受益匪浅</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">对歌唱活动有了更深刻的理解和认识</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">并且认识到自身的不足之处</h3><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;">对以后自己的教育生涯确立了新的目标方向</h3> <h3>  开展“同课异构”活动让各位教师以不同教学风格、不同教学方式、不同的游戏设置对同一教学主题加以诠释,给旁听教师带来启发,汲取他人所长,也使教师们在实践反思中提炼经验,提升自身专业涵养。今天的教研活动圆满结束,一场活动的结束不代表教研的结束,我们会在今后的教育生涯中不断摸索、不断前进。</h3><h3><br></h3><p style="text-align: right;"><br></h3><p style="text-align: right;">——文峰镇幼儿园</h3><p style="text-align: right;">2019.11.28</h3>