<h3>设计意图</h3><h3>《弟子规》中有一句话“身有伤,贻亲忧”,就是说:当我们身体受伤时,最难受的就是自己的父母 爷爷奶奶最亲近的人。在感恩节这天,让孩子们学会自我保护,健健康康平平安安,才是对父母最大的回报。通过本次校车安全演练,使孩子遇到突发事故时,能够保护自己,从而提升孩子的安全意识。</h3> <h3>活动过程</h3><h3>一、杜娜老师表演自创故事《小猪佩琪上学》。故事大意:小猪佩奇坐着校车上学校,校车到幼儿园以后,佩琪在车上睡着了,被遗留在校车上。但佩琪按着平时老师校车演练时讲的知识,及时的被老师发现,成功解救出来。</h3> <h3>二、演练开始</h3><h3>1.孩子们有序排队上车进行演练。</h3> <h3>2.学生就位后,在老师的指导下系好安全带。</h3> <h3>三、被困车中应注意的几点:</h3><h3>(1)司机和老师都认真的教孩子们认识双闪,喇叭。</h3> <h3>(2)用力的拍打前面的窗户。</h3> <h3>(3).用颜色鲜艳的物品向窗外摆动摇晃引起别人的注意。</h3> <h3>三、逃生的方法</h3><h3>1.用逃生锤用力的敲打车窗的边角,打碎玻璃从窗口逃生。</h3> <h3>2.推开车顶的天窗,从车顶怕出来。</h3> <h3>3.校车门能打开时迅速的从门口出来。</h3> <h3>4.把应急逃生门打开,让孩子从后门出去。</h3> <h3>四、活动总结</h3><h3>1.《小猪佩奇上学》的故事新颖别致,孩子们都全神贯注的聆听,对故事中被困车中应该自救的4点都能对答如流。</h3><h3>2.本次演练使孩子都能学会使用喇叭,双闪。</h3><h3>3.本次活动在司机、老师、孩子们的配合之下,本次演练圆满成功。</h3> <h3>五、活动延伸</h3><h3>1.本周末家长教孩子在自家的车上也要学会使用喇叭 双闪 ,打开车窗玻璃。</h3><h3>2.在家一定学会保护好自己 不让父母为自己担忧。</h3>