<h3>“理无专在，而学无止境，然则问可少耶？”</h3><h3>2019年11月28日，我们“国培计划”南宁市统筹项目——乡村中小学教师专业能力建设项目——骨干教师提升培训项目班的学员带着一股学习的热情，来到南宁市桂雅路小学开展第二轮的跟岗研修学习。</h3> <h3>学校主体建筑造型恰似“一艘扬帆而起破浪前行的航船”，寓意在启蒙教育期间的少年正航向知识的海洋。校园环境优美，绿树成荫、鲜花盛开，教学设备先进，通过广场、庭院、小剧场、篮球场、足球场、风雨连廊等，营造丰富多变的主题园区，给学生提供足够的自由活动空间。</h3> <h3>进入校园，我们就被美丽的校园文化所吸引：3D打印的荷花图地板、立体荷花荣誉墙、还有具有民族特色的民族展示墙，都体现了他们学校的校训“贵于品，雅于形”。</h3><h3><br></h3> <h3>孩子们的劳动乐园深深的吸引我们在场的每一位学员。</h3> <h3>我们有幸分享到桂雅路小学孩子们的劳动果实！</h3> <h3>了解了校园文化后，学校给我们安排了语、数各一节展示课。以及桂雅路小学教研团队的风采！</h3> <h3>桂雅路小学领导给我们介绍了校园文化建设，让我们再次感受了浓厚的文化气息。</h3> <h3>在下午的跟岗中，有幸聆听了桂雅路小学优秀教师的讲座，如何调控课堂。</h3> <h3>学员们积极参与，乐在其中！</h3> <h3>做一个眼里有孩子，心理有办法的老师。</h3> <h3>紧接着，第二个讲座是桂雅路小学的陈老师给我们谈了如何培养孩子的阅读兴趣，使在座的学员受益匪浅！</h3> <h3>从陈老师的讲座中我们深深地体会到桂雅路小学孩子们的阅读量是很大的，文字底蕴也是相当深厚的。这些都是来源于像陈老师这样的优秀老师兢兢业业栽培的结果。</h3> <h3>做孩子阅读路上的点灯人！</h3> <h3>活动顺利进行中，桂雅路小学的领导与我们同在！</h3> <h3>隆安数学组的老师们在导师的带领下认真的研磨，准备上展示课。</h3> <h3>学在问而敏于行。边走边看感悟于心，桂雅路小学之行———收获之行。</h3> <h3>感恩继教网、桂雅路小学的各位领导和我们一路走来的骨干教师们！希望我们的教研之路飞得更高、更远！</h3>