兴趣引领成长,让我们的孩子赢在起跑线上—原平市第八小学学生兴趣社团活动侧记

美友26776676

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 为丰富我校学生校园文化生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,我校积极开展多样化的第二课堂活动。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;学生社团的组建是课堂教学的深化和拓展,也是各科教学的有机组成部分。社团教学以第二课堂活动的形式,不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 学校本着“演绎特色课堂,为学生终身发展打好基础,让我们的孩子赢在起跑线上”这一理念,结合学生的兴趣爱好以及自身的特长,根据学校师资场地、器材等条件,经过前期的报名、筛选、规划等筹备工作,学生社团于11月初顺利开班。第一期共开设了“艺想天开”美术社团、“巧巧手”剪纸艺术团、“少儿体能训练营”、“追梦”童声合唱团、“慧语”口才社团、“笔端”书法社团等6个兴趣社团。在社团教学中打破班级、教师、学科之间的界限,实现校内“走班”,最大限度地优化学校教学资源,增加学生学习的选择性。学生可根据自己的兴趣、特长,自由选择适合自己的社团,兴趣社团采用定人、定时、定点、定内容的“四定”原则开展活动,每个兴趣社团均有一位辅导教师负责指导,定于每周四下午进行社团的第二课堂活动,活动课上,力求学生要有积极的参与意识和竞争意识,要求教师把活动内容安排的合理化,新颖化、创新化,让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 合唱以其丰富、深刻、动人的艺术感染力震撼人心,作为音乐教育的一种形式,我校合唱兴趣班已经坚持常态化训练,为提高学生的音乐素质而努力。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 播音与主持的孩子们也在用心的跟随着老师的节奏,丝毫不输专业的水准👍</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;“妙笔涂丹青,巧手绘美景;空白化神奇,瞬间成永恒。远景收眼底,动中藏恬静;翠鸟似啼鸣,人物栩如生。”这是人们千百年来对美术最高境界的赞美与评价。今年,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">学校为了让孩子们在美术方面有更高的造诣与发展空间,特开设了第二课堂——艺想天开</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;少儿体能训练营在课程设计和教学内容的安排上,每节课安排了一定的体能训练,提升学生的身体素质,在此基础上,按照教学计划,分层次分步骤的开展专业技能训练,从基础做起,夯实学生的专业基本功,通过教学比赛,让学生灵活的运用专业技能,从而得到更快的提升。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在剪纸艺术课上,心灵手巧的老师带着孩子们一起裁剪着美丽的图案。他们在舒适的气氛中传递感情,使人获得美感和愉悦。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 书法学习有秘方:“贵在坚持,方能收效”。指导老师从平日点滴做起,培养学生正确的书写姿势、提高学生写字的正确性、规范性和美观性。“用笔在心,心正则笔正”,也希望同学们端正姿势,用心写字,踏实做人。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;学生社团的组建、第二课堂活动的开展,能使学生在学习中增长知识与技能,在活动中张扬个性与创造性,使学校在运行中开发潜能与内涵,开创学校、教师、学生三方受益的良好局面;相信在全体辅导教师的共同努力下,把我们的能量传递给每一位学生,最大程度地挖掘学生自身潜能,让学生在学校社团这个平台上时刻都能感受到来自老师的关爱,绽放自己的梦想之花,收获更多的成长和希望,让我们一同期待孩子们在社团活动中展翅高飞!</h3>