家校共育，齐促成长——武城县实验小学延时服务

Dabria

　　为进一步加强学校和家庭沟通交流，让家长充分参与学校民主管理，为学校发展建言献策，2019年11月27日下午，实验小学诚邀家委会成员齐聚一堂，共同见证学校的发展。凛冽的寒风挡不住家长们心中的热忱，学校对家长们的到来表示热烈欢迎。

　　宋校长为家委会主任、副主任颁发聘书，薄薄的一纸聘书写满了希冀与信任，承载了沉甸甸的责任和重托。

     下面让我们一起走进社团课堂吧……

　　毛姆说过，为乐趣而读书。读书要玩味，而语文学习更应探寻乐趣，让学生们以乐趣为动力，积极而快乐地畅游在知识的海洋。快乐语言小组以校活动宗旨为本，为学生从诵读到热爱经典文学提供有效的平台。这25名孩子们不为回声嘹亮，只为文字中流露的那丝优美。

       书法学习，可以让孩子养成细致耐心、自觉认真的良好学习习惯，同时有益于意志的锻炼，进而促进文化课的学习。看，我们的孩子写的多么认真啊！孩子们举手投足间流露出的那份优雅与宁静，家长们极为肯定。

      鬼步舞、小舞星等社团，采用最适合少儿跳的音乐和节拍，将最流行的舞种结合孩子们的特点进行有选择的动作编排，节奏欢快，简单易学。它不像广播操那样沉闷枯燥，活力十足的节奏会让心情变得很轻松，跳着跳着，自己就变成了开朗活泼的阳光宝贝。家长们身在其中，情不自禁的与孩子们一起摇摆。

     

　　瑜伽社团作为学校众多社团之一，主要的目的是发展学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质，提高学生的外在与内在的气质。看，孩子们的动作多么优美！

       小小合唱社团本着旨在让天籁之声重返校园，对小学生进行听觉和乐感的培养，发展学生综合音乐素质，通过不同的发声练习来规范学生的声音，进一步提高演唱水平和演唱技巧。家长们表示，听到孩子们美妙的歌声，忘记了一切忧愁和烦恼。

       随着美妙的音乐，学生们席地而坐，变着花样“玩”塑料杯，翻、传、扣、击个掌...让人眼花缭乱，杯子舞独具特色，让现场所有人都沉浸在轻松愉快的节奏中。家长们欣赏着，交流着，眼睛里流露出赞许的目光。

       陶瓷艺术有着悠久的历史和深厚的传统文化底蕴。对于小孩子来说，做陶艺、玩泥巴是最惬意不过的游戏，一团团泥土在他们手中变换着，是创造也是游戏。开心的同时又培养动手能力。家长们见到孩子们忙的不亦乐乎，亲切地交谈起来，并对小小陶艺师的作品大加赞赏。

看,我们的孩子在棋盘上下的多么认真啊！

       小泥塑社团，可以激发学生的兴趣，激活学生童心，放飞学生的想象力，让学生们在活动中学感受到泥塑的快乐，使学生玩中做，做中学，学中思，思中获，在潜移默化中提高学生的动手动脑能力。家长们对孩子们的创作赞不绝口！

       课本剧小组：我的课堂我做主。为了激发学生的学习兴趣，老师让学生编制课本剧并表演，提高了学生的课外阅读兴趣，有力的促进了和谐班级的建设。

   

　　武术社团的开展不仅丰富了同学们的课余文化生活，也锻炼了学生们的体魄，培养了他们不怕苦、不怕累的意志。家长们对孩子们勇于挑战自己的品质表示赞赏！通过不断地学习、训练，相信我们的学生一定会不断进步，不断成长，成为德智体美全面发展的好少年。

     

　　相信只要家校倾心携手，定能形成学校、家庭、社会共同教育、良性互动的教育生态。让我们携手同行，静待花开！