感恩节共聚 议道法教学 参与式教研 促共同发展

幸福身边

初中

教学

岳村

参与

课堂

教研

付秋红

设计

新密市

老师

2019年11月28日上午，新密市第一协作区道法参与式教研活动在岳村一初中拉开帷幕，参加此次活动的有新密市教研室付秋红主任，新密市一初中，来集一初中，来集二初中，岳村一初中，岳村二初中，白寨一初中，白寨二初中，岳村镇中心校杨建敏老师。

一 精心组织与安排

岳村一初中校领导对此次活动十分重视，政治组几位老师在余秋娴组长的安排下精心准备，执课教师屈晓雷认真备课，各方面通力合作，务求实效。

二 分角度观课

我校屈晓雷老师展示课例七年级上册第四单元第八课第一节《生命可以永恒吗》，屈老师由时政导入新课，课堂环节紧凑过度自然，堂清扎实有效，授课教师教态自然 和蔼可亲，师生互动充分，目标顺利达成。

三 分角度议课

按照分角度议课活动安排，各参与学校从教学设计、教学活动、学生参与、组织教学、教学效果、综合评价等角度给予了中肯的评价，最后付秋红主任总结本节课：

1、课堂环节设计合理，主次分明，过渡自然，符合新授课特点，重点就课堂要主次分明方面提出要求。

2、单元整体教学有所提现，注重帮助学生构建知识体系。

建议：

1、学习目标制定要体现层次性，突出育人目标

2、要进一步挖掘教材重难点，落实核心素养。

3、梳理知识建议运用思维导图。

四 头脑风暴 分组展示

头脑风暴环节分三个小组对本节课进行重新设计，参与教师积极参与，优化课堂设计与内容。分组研讨，人人发言，形成新的教学设计，体现参与式教研的精髓部分，并将研讨结果以思维导图的形式在白纸上设计出来，进行展示。

五 总结梳理 提出希望

最后，付秋红主任由浅入深、娓娓道来对本次参与式活动进行了总结，安排布置了下一阶段的工作并提出了前瞻性的建议。尤其强调单元整体教学对帮助学生构建完整知识体系的作用以及其在整个教学工作中的重要性，并强调今后的教学工作要体现育人目标，体现核心素养，教育要为国家培养更多更合格的人才。