<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进幼儿园、走进课堂,了解幼儿的学习和生活情况,共同关注每一个孩子的健康成长,蓝天幼儿园大一班于2019年11月28日下午邀请家长观摩幼儿半日开放活动。</h3> <h3> 小门迎已经准备好迎接大家的到来啦!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">环节一:区域活动</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境,即充分利用各类教育资源,有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式,组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">快来围观宝宝们的活动表现吧。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>建构区</h3><h3>活动目标:</h3><h3> 1、熟练掌握各类活动的基本技能,能综合运用材料和探索材料的各种玩法。 </h3><h3> 2、游戏中友好交往并能协调相互关系,自己想办法解决游戏中得问题。</h3><h3> 3、运用各种建构技法,动手动脑,自由得表现主题物,发展想象力与创造力,体验创造与成功得喜悦。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">益智区</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活动目标:</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1、能利用多种玩具材料来感知探索、形成知识、发展思维和智力。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 2、通过幼儿积极地思维活动调动起幼儿战胜困难,向自我挑战的勇气,发展他们的运算和推理能力,促进思维和认知水平的发展。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 3、满足幼儿好动手的需求,促进他们感官的灵敏和手指的灵活性,提高生活自理能力,为将来的学习能力打下良好的基础。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 4、通过为幼儿提供分享经验的机会,加强同伴之间的合作与相互学习。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">美工区</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活动目标:</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 1、能使用主观色彩表现自己的情感和幻想。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2、能根据自然社会中事物的发展变化,在作品中表现出生命的象征意味。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3、能掌握一定的秩序和变化规律,发展构思、构图的能力。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 4、提供不同层次的材料,增强幼儿的动手操作能力。</h3> <h3>表演区</h3><h3>活动目标:</h3><h3> 1、通过角色模仿, 提高幼儿的表演欲望。</h3><h3> 2、形成良好的情感体验,积累社会经验,发展社会性能力,培养幼儿活泼、开朗、自主、自信等良好个性的发展。</h3><h3> 3、乐意参与活动,体验游戏的快乐。</h3> <h3> 区域活动所具有的自选性、自主性、小组活动,教育价值依托于操作材料、情境和相应的活动中的特点,为每个幼儿提供表现自己长出的机会和获得成功得机会,增强幼儿自尊心和自信心。</h3> <h3>环节二:感恩节主题活动</h3><h3> 感恩是中国人民延续几千年的优良传统美德,自古以来中华人民就乐于助人,知恩图报,滴水之恩定当涌泉相报,或许我们经历了许多坎坷艰辛,但是相对于那些孤援无助的人们来说,我们是幸运的。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我们每个人都要有一颗感恩的心,我们小朋友也有许多要感谢的人,请大家一起来听一听吧!诗歌《我长大了》</span></h3><h3><br></h3> <h3> 在我们周围,有许多的人给了我们帮助和关怀,今天,有幸请到我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶,来参加我们得感恩节活动你可知道我们的孩子已经慢慢长大,今天,他们要诉说出他们的心声,请欣赏手语《听我说,谢谢你》。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 其实,我们的每一个家长也要感谢我们的孩子,是孩子给我们的家庭带来了欢声笑语, 是他们让我们同时学会长大,学会“为人父为人母”,接下来就请我们的爸爸妈妈和我们的孩子一起来跳支舞吧!</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 通过这次活动,使孩子们在耳濡目染的环境中,不断浸润“感恩之心”,让孩子们学会了珍惜朋友,感恩父母,真诚地去体贴和关心身边每一个人。期待着孩子们带着一颗感恩的心,快乐成长。</h3>