“悦”读“阅”美 享受成长 —— 小学语文学科基地教研活动及靖师附小读书节展演纪实

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11月27日，靖远县小学语文学科基地的“统编教材”课堂教学观摩研讨活动在靖师附小举行。参加活动的领导、专家、老师有：教育局教研室马芝玺主任，天津市来我校支教专家杨静副校长，小学语文学科基地主任、靖师附小展海清校长，教研室教研员高玉梅和李芸老师，以及小学语文学科基地的成员，各乡镇、局属学校选派的校长和教师代表，靖师附小的语文教师，共约160多人参加了活动。

本次活动立足统编教材，探索如何解读新教材，把握新教材的编写特色，语文要素和阅读策略在教学中如何落实与突显。

活动启动仪式上，县教研室主任马芝玺做了讲话。他希望小学语文学科基地要以这次活动为契机，深入探索基于统编语文教材的“1+X”阅读教学实施路径，构建“教读—自读—课外阅读”三位一体的阅读课程体系，促进教师专业发展，提升学生语文核心素养，全面提高教学质量。

活动分两个阶段进行。上午阶段是观摩研讨活动，分别由靖师附小骨干教师万永彩、高国云执教一年级识字教学《青蛙写诗》和四年级阅读教学《为中华之崛起而读书》。两节课上得很成功，体现了新理念，把握住了新教材的特点，目标定位准确，引导到位，指导学法，学习效果良好，课堂尽显思维碰撞的火花，大气精彩、务实高效。

之后，天津市支教专家杨静副校长做了《如何用好统编教材》的专题讲座。讲座中，杨静副校长细致地分析了统编教材的编写特色和意图，指导教师们怎样利用教材，如何处理语文园地中各个板块的内容，在教学中落实单元训练要点中的各个要素；还教给老师们各种读的方法，建议老师们在教学中做好读写结合的训练，全面提升学生的核心素养。

评课环节中，县教研室的高玉梅和李芸老师就两节课做了细致的点评。高玉梅老师认为两位老师的课都上出了语文味，教学中以读促悟，教书育人，巧妙地渗透了传统文化的教育，课中及时训练，学以致用。李芸老师认为两节课中，品读感悟有实效，教学设计有目的、有要求、有指导、有层次，多种形式的读促进学生深入理解文本，升华了感情。

上午活动最后，靖师附小王雄副校长做了总结发言，他希望学科基地以这次活动为契机，继续探索统编教材的特点和课堂教学策略，每位基地成员要在实战中练就素质，提升能力；学科基地多与兄弟学校交流，互相促进，共同提高，让学科基地成为全县小学语文的研究中心、培训中心、示范中心，真正起到“辐射、引领”的作用。

下午2:30，靖师附小的“经典短剧展演”及第六届读书节颁奖典礼如期举行。参加演出的8个短剧节目贯通古今，博览中外，既有对经典名著的重新改编，又有原创故事的精彩演绎。每个节目都各具特色，演出精彩纷呈，台下观众们的笑声、掌声、喝彩声、叹息声此起彼伏。

演讲组的《中国话》，声情并茂的朗诵如涓涓流水润泽心灵，让我们久久回味。

四年级的《草船借箭》，让我们穿越时空亲眼目睹诸葛亮的料事如神。

一年级的《小红帽》，让我们了解了小红帽的纯真善良和大灰狼的狡诈贪婪。

五年级的英语短剧《灰姑娘》，善良而美丽的灰姑娘滋润了多少人童年的梦想。

四年级的《一百个中国孩子的梦—找妈妈》，书里的孩子都是主角，他们的梦各种各样、五彩缤纷。

二年级的《抗日英雄——王二小》，放牛的孩子为了消灭日本鬼子献出了幼小的生命。

三年级的《三打白骨精》，唐僧师徒虽性格不同，但他们团结一心，历经九九八十一难最终取得真经。

六年级的《爸爸的花儿落了》，小时候总觉得自己没有长大，任性又叛逆，然而时光走的像流水那样，我们还没来及好好道别它就已经悄然离去了。

活动期间，教育局副局长朱永贵，教研室主任马芝玺，教研室教研员高玉梅，小学语文学科基地主任、靖师附小校长展海清，分别为读书节中获奖学生和家长颁奖授位。

教育局副局长朱永贵为读书之星、书香家庭颁奖。

教研室主任马芝玺为家长征文获奖选手颁奖。

教研室教研员高玉梅为“最美书签”获奖学生代表颁奖。

小学语文学科基地主任、靖师附小校长展海清为阅读考级小博士颁证授位。

这次活动组织严密，内容丰富，既有阅读课堂的展示，又有读书活动的展示，受到参会领导和老师的一致好评。这对我们既是肯定又是鞭策，我们倍感压力。今后一段时间我们的重点工作和任务就是探索统编教材阅读体系的构建，进行“单篇阅读、群文阅读、整本书阅读”的探索研究，真正构建起“教读—自读—课外阅读”三位一体的阅读体系。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。小学语文学科基地在上级领导的关怀下，在基地学校的支持下，在全县小学语文教师的关爱下，必将乘风破浪，谱写华丽篇章！

审核：展海清

文字：郭娜娜

制作：何乃娅