<h3> 湾田学校 廖海燕<br></h3> <h3> 2019年11月27—28日，带着对教育执着的追求，双峰县初中语文名师工作的成员相聚在国藩学校艺芳剧院，虽然窗外寒风刺骨、冷气袭人，但研修现场却春意盎然。</h3><h3> 教育局戴向阳局长和李丰安书记从百忙中莅临现场进行指导。李书记对参与成员及工作室的点赞，给了学员们莫大的肯定和鼓励；戴局长的讲话让大家认识到学习与成长是自己的事，我们只有努力、努力、再努力……</h3> <h3> 十四位主讲老师用自己的个人魅力演绎着一个个充满智慧的课堂:巧妙的教学没计、精巧的教学流程、不着痕迹的亲切引领、循序渐进的技法指导、师生的默契配合、富有人情味的评价……课堂上，既有对学生写作技巧的归纳与提炼，又有经典美文的赏析引导和说写指导，十四节课风采各异，相信孩子们笔下的文字也一定会富有生命力！</h3><h3> 常言道:功在课前，力在课堂！这一节节精彩的作文课堂背后隐藏着的不仅仅是主讲者丰厚的文化功底、长期积累的教学经验，更有精心的准备和努力的汗水……</h3> <h3> 如果说老师们的精彩课堂让我受益匪浅，那学员们的贴切点评更是让我如沐春风。老师们既评出了自己的听课收获和进一步提高课堂教学水平的宝贵意见，还根据自己的教学实践表达出对作文教学的探索与思考。水无常态，教无定法。赛课评课既是研讨，更是碰撞和激发，还是收获和成长。</h3> <h3> 花门二中赵光华老师的讲座《核心素养视域下农村初中作文教学的反思与突围》，从新课程标准对7-9年级作文教学的学段目标入手，结合自己的教学实践与工作经验从“痴心不改，众里寻他千百度；精研课标，咬定青山不放松；兴趣引领，沉醉不知归路；深情回眸，千树万树梨花开”这四个方面给我们作了生动、详尽的介绍。 </h3> <h3> 坊主曹乐乐老师的《作文有法，贵在得法》中写作教材的六个“一”、一课一得得什么、如何得、写作教学六种意识……给了我醍醐灌顶的指导和豁然开朗的启发:取舍有法，一课一得；语文教学重在言语实践与思维发展；要把作文教学永远放在阅读教学的进行时……</h3> <h3> 石牛中心学校罗媛和沙塘中心学校的彭文金两位老师分享的研修心得道出了大家共同的心声:此次研修，我们都有不同的收获和感悟。我们将带着思考开始下阶段的教学，做温情的语文人！</h3> <h3> 用心观摩课堂，真诚聆听评课，虚心听取讲座，是我们与智者及时交流、分享智慧的过程；善于倾听和思考，就能把别人的经验变成自己的财富，把别人的智慧变成自己的智慧，从而更快地成长。朋友们，让我们一起携手同行，博采众山之石，我相信:我们的作文教学、我们的语文课堂、我们的名师工作室一定会乘风破浪，芝麻开花，一天更比一天好！</h3>