“玉经雕琢方成器,花经风雨显芬芳”——桃江县小学数学骨干教师工作坊E 339第四次线下培训暨结业典礼

陈丰莲

<h3>   低温 风骤冷 心有暖阳</h3><h3> 相约 数学人 齐聚桃小</h3><h3> “踏歌追梦不辞遥”,12月28日,近百名小学数学老师齐聚桃花江小学,参加第四次线下培训暨结业典礼。本次活动包括展示课、经验交流、工作坊总结、颁奖四个环节。在班主任李建霞老师的发言中拉开了序幕。</h3> <h3>  跟老师们 一起探索奇思妙趣的数学世界</h3><h3> 跟凌艳霞老师走进《数学广角—排列问题》。凌老师亲切大方的表情,有趣的星级挑战,让孩子们很快就融入了课堂,师生配合度高、课堂内容丰富,为大家呈现了一节精彩的数学课。通过知识的学习更让孩子们懂得原来排列是有规律可寻的!</h3> <h3>   “不忘初心,磨砺前行”</h3><h3> 平易近人,知性大方的王琼老师,带我们一起来《认识长方形和正方形》。王老师上课时,教学条理清晰,环环紧扣,运用几何直观的教学,突出了教学重点,突破了难点,课堂气氛活跃又井然有序,让学生体验到了学习数中的乐趣!</h3> <h3>   “因生动而精彩,因扎实而优秀”</h3><h3>肖灿芳老师《和倍问题》的教学,严谨而专业,课程设置合理,深浅知宜,教学效果好,且授课内容新颖,独到,有自己的特色,能很好的启发、带动学生的思维。</h3> <h3> “奋斗不止,学无止境”</h3><h3> 学完《三角形的面积》,刘静老师带着孩子们踏上了新的学习之路,学习《梯形的面积》,通过回顾旧知,知识的迁移与联系,让孩子们自己动手剪一剪,拼一拼,探索新知,几何直观的教学发挥的淋漓精致。</h3><h3><br></h3> <h3>  彭芸老师执教的《掷一掷》,生动有趣,体现出了让学生“在玩中学,学中玩”的教学理念,课堂气氛活跃,参与度高,让学生体验到了学习数学解决生活中的问题乐趣!</h3> <h3>  莫满玲老师执教的《分数的意义与性质》,体现出了莫老师对课本的独到深入的讲解,达到了很好的教学效果,能结合多种教学手段,使学生对知识的掌握更深刻。授课方式新颖别致,激起同学们的兴趣,教师很注重互动,课堂学习氛围轻松愉快,真正达到了教学的目的要求。</h3> <h3>  “学无止境,教无止境,研无止境”,老师们用真挚的言语,切身的体会,触动着台下每位老师,工作坊的学习不仅是老师们教学上的提升,黄坊主和学科专家刘教授的发言,一次次震撼了我们的心灵。</h3> <h3>  班主任李老师的研修总结,让我们知道原来工作坊的每位成员真的付出了很多,也让我们满载而归。</h3> <h3>  学科专家刘教授的发言,让我们切身的感受到“听君一席话,胜读十年书”,希望能有机会再次聆听,意犹未尽。</h3><h3> 颁奖🏆环节到了,刘真教授分别为大家颁发了优秀小组,优秀授课教师,优秀经验分享教师,优秀学员。</h3> <h3>优秀小组</h3> <h3>优秀授课教师</h3> <h3>优秀经验分享教师</h3> <h3>优秀学员</h3> <h3>  教而不研则浅,这种“精彩分享”的教研活动,让我们不仅从中发现了别人的好处,也看到了自己的不足,达到相互比较、相互学习、取长补短、智慧共享、共同提高的目的。</h3><h3>教书</h3><h3>我们不忘初心只为梦想的实现</h3><h3>育人</h3><h3>我们砥砺前行只为春天的绽放</h3><h3>以学习之心</h3><h3>穿越亘古的课堂</h3><h3>在工作坊中呈现教育的精彩</h3>