<h3> 为贯彻落实《义务教育学校校长专业标准》（教师〔2013〕3号）和《全国中学校长任职资格培训指导性教学计划》（教人〔2001〕3号）精神，严格执行“持证上岗”制度，进一步规范和加强佛山市中学校长任职资格培训工作，全面提升校长上岗履职专业素质，实现佛山市中学校长均应取得岗位任职资格、持证上岗的目标，2019年11月27-29日，2019年佛山市初中校长任职资格培训班在广东第二师范学院举行。来自佛山市五区的50名校长、“准校长”齐聚一堂，进行第一阶段的集中研修活动。</h3> <h3> “一名好校长就是一所好学校”，佛山市教育局胡英副局长在2019年佛山市初中校长任职资格培训班开班仪式上致辞指出，校长是学校的灵魂，校长的重要性不言而喻。同时，胡局长就新形势下如何做好立德树人工作及作为校长应具备的素质做了热情洋溢的讲话，并对校长班学员提出了要求和希望。广东第二师范学院网络学院的賈汇亮院长出席开班仪式并讲话，提出校长的五标准和校长职责六要素。</h3> <h3> 本次第一阶段的集中研修邀请了五位来自高校和中学一线的资深教育专家、校长授课，培训内容主要有《学校危机管理与媒体应付》《走向科学的人道主义——西方教育思想百年回顾》《未来学校的核心发展力》《办学思想与方法探究》《九型人格自我认知与领导力提升》等专题。</h3> <h3> 通过培训，帮助校长梳理正确的办学思想，具有履行职责必备的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理能力。</h3> <h3> 讲座上，学员们以小组为单位，展开激烈的研讨。</h3> <h3> 广东第二师范学院网络学院负责人介绍，2019初中校长任职资格培训分阶段进行，培训时间不少于300学时，其中理论学习150学时，跟岗学习90学时，远程研修30学时，案例研究30学时。培训方式主要是理论学习和跟岗学习采用全脱产的方式进行，远程研修采用远程学习方式，案例研究采用短期集中培训的方式进行。考核内容包括考勤情况、学习表现、作业完成情况与论文或学习体会等。经考核合格后，颁发初中校长任职资格结业证书。 <br> 本次培训内容的设计注重突出专题性、针对性和时代性，校长们真正学习到了最先进的教育理念、最新的教育信息、最有价值的教育改革和管理经验，真可谓取到了“真经”。</h3> <h3> 在这次学习中，学员们收获满满，下面是学员们的感想精选。</h3> <h3>第一组温伟东:组织危机管理，保障学校平稳运行；西方教育思想，促进学校西学中用；未来学校发展，引领学校适应时代；办学思想方法，提升学校竞争能力！两天来，从理论到实操层面，我们享受了一场场学校管理思想的盛宴！校长同学们思想在这里碰撞，理念在这里更新，能力在这里提升！感谢市教育局领导对新任校长的重视，广二师的周密安排，专家们的无私分享！</h3> <h3>第二组黄子梅: 由广州市五中滨江学校吴朝晖校长为我们开讲“未来学校的核心发展力”。吴校长说:没有任何校长能够以一己之力去穷尽学校的一切事情，校长应该在“两端”着力，即顶层设计与底端行动。吴校长还以他多年致力建设的绿翠学校为蓝本，向我们展示了未来学校的发展方向:打造学校的核心品牌、重构学习空间、开设新六艺课程、重建学校的运作方式等方面来建设智慧校园。让我们心并向往之的教育境界:“学校不该是一个你被强迫着去的地方，而是一个你想去的地方，当老师与学生都这样想时，教育是成功的！”</h3> <h3>第三组周剑山:聆听了唐志文教授的《九型人格的自我认知与领导力提升》主题讲座，认识到认识自己是最困难的事情，不同的人有不同的人格，不同的情感，不同表现。联想到在我们的学校管理中，面对不同的老师，学生，有各种各样的人格表现，复杂多样，学习一些这方面的知识非常必要。知己知彼，掌握沟通技巧，根据不同的人格特点，顺势而为，发挥优势，不仅可以提高工作效率，还能拉近彼此的距离。</h3> <h3>第四组邓庆峰:未来已来，未来学校将通过技术的革新，提供更加多元的课程和更加广阔的活动空间，彻底改变教师“教"的方式和学生"学"的方式，真正做到"因材施教”，大力倡导人性化学习，让每一个学生都得到适切的教育，为他们的终身发展奠基。未来学校，无论在理论层面还是技术层面，都对校长和教师提出了新的要求，需要校长在更加高的格局进行顶层设计，需要教师在更加广的领域里进行深度耕耘。</h3> <h3>第五组何勋海：周三上午有幸倾听吴朝辉校长之讲座，对未来学校的核心发展力有了初步认识，并从中知道学校发展力提升的三个人群：校长、教师、学生。其中，校长是一个学校的灵魂，是学校发展的引领者。因此，“两端”着力乃校长行动之要务。作为校长，不仅要有顶层设计，有清晰的办学思想和先进的办学理念，更要有接地气的底端行动，让理念深入人心，让规划逐层落地。只有思想理念，只有发展规划，没有逐层落实，那也只能是“空中楼阁”，无法达到顶层设计的愿景。</h3> <h3>第五组蓝家顺: 有幸参加2019年佛山市初中校长任职资格培训班，短短几天，受益匪浅，谈谈几点心得体会。一、校长的理念和职责。校长要时刻以“以徳为先、育人为本、引领发展、能力为重、终身学习”为原则办学；要有“规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境”的能力。二、学校组织危机管理。明确了学校形象塑造的重要性，理清了学校组织危机产生的成因，并学习了如何避免学校组织危机的发生。三、学习了西方教育思想百年回顾，了解了传统教育与现代教育的由来，并对教育家的教育思想进行了全面的学习。四、未来学校的核心发展力。了解了过去.现在.未来的学校发展之路，展望了未来学校的特征，提出了为未来学生具备的基本素养，并共同学习了绿翠教育+的办学特色。</h3> <h3>第六组魏克雄:两天三场讲座，引发许多思考，收获很多。贾汇亮教授主讲的专题为《学校组织危机管理与媒体应付》讲座，提出了许多切实可行的措施和建议。丁静教授主讲的专题为《西方教育思想百年回顾》讲座，重点阐释了传统教育与现代教育的诞生、演变、论争和融合。吴朝晖校长主讲的专题为《未来学校的核心发展力》讲座，则从一个校长的角度、从绿翠现代实验学校的课程创设角度，给大家展示了自己的思考、探索及初步成果。蔡铁山督学主讲的《办学思想与方法》，通过案例分析，集大家智慧深刻理解办学思想与方法对学校的引领作用。</h3> <h3> 培训的意义在于让我们在匆匆行程中驻足停留，仰望精神的星空，眺望教育的前路，再获前行的力量。<br><br>文案:佛山市顺德区龙江丰华初级中学 郭友明<br>编辑:佛山市惠景中学 郭小颖</h3>