<h3> 药城小学,是一个教师成长的摇篮,每年都会有新入职的老师加盟这个大爱的团队,他们在这里成长成熟,脱颖而出,日渐优秀!</h3><h3> 毕淑敏告诉我们,在自己精神的三间小屋里,要留出一间,盛放我们的事业。可喜的是,今年新入职的老师,他们短短的在校两个月的工作时间,就如此这般的爱上了这份事业,并为它付出着,收获着!</h3> <h3>她,一个刚刚走出大学校门就登上讲台的姑娘,亭亭玉立,清新秀丽!站上讲台,灵动活泼;走下讲台,对学生耐心倍加!短短两个月,她完成了职业生涯的第一次蜕变,今天的她,多了几分淡定和成熟!她为我们带来了一次别开生面的音乐课,孩子们轻松的体验着民族文化的博大精深,多彩多姿,甚至连老师们也深深陶醉,不觉跟着舞动起来!</h3> <h3>她,真挚的笑容让孩子们觉得,老师和蔼可亲,平易近人!她的设计从身边开始,从基础抓起,向思维深处伸展,让孩子们的思维基于现实,又超越现实,这种授课方式,将孩子们的想象力拉长,一个个活脱脱的美术形象跃然纸上!她的课堂,不同年级不同的构思设计,让不同的孩子品味不同的美术,艺术,审美,思维,兴趣培养都一一落地。</h3> <h3>她,外表柔美,如若不亲临她的课堂,完全体会不到她的伶牙俐齿,字字珠玑。她是一个执着于磨炼自己英语课堂教学的老师,多次主动找有经验的老师指导课堂,平时随意推门,即可看到一次比一次成熟且让人震撼的课堂。尤其是孩子们在她的课堂上流利自信的口语表达,全员参与的积极学习,让我们看到了学习英语的兴趣,她的课堂,是让孩子们眼里闪着亮光的课堂!</h3> <h3>她,入职最晚,中途接课,潜心研学,任劳任怨。通过地球自传模拟演示,大自然揭开了神秘的面纱。随着地球的转动,孩子的思维也跟着跃动,那种路转溪头,那种豁然开朗在孩子的眼神中忽见。</h3> <h3>她,沉稳大气,执着且坚定的热爱科学学科,她的课堂,集探索尝试、观察思考和合作探究为一体,将科学现象深入浅出的诠释,让孩子们体会着生活中处处有科学,从小培养科学精神,留心观察生活百态,爱科学,爱生活,从我做起。</h3> <h3> 她,年轻富有朝气,成熟呈现专业,听她的课,有种行云流水般的舒适。她的酣唱自如、无拘无束让我们体会着:教师因为专业而自信,因为专业而美好!孩子们打着欢快的节拍,声音跟着老师的手势此起彼伏,尽情歌唱着美丽的大自然,仿佛要亲手把最和谐的蓝天白云高山绿草留给地球母亲。课堂最美的境界,就是产生情感的共鸣,她的课堂,应该就是这样的吧。</h3> <h3>她,沉稳担当,平静踏实,聪明好学,教哪一科就有哪一科的气质。她的课堂,目标明确,教学设计新颖,每个重点难点都过渡自然,讲练结合,学生习惯好,教学效果水到渠成。一个思路清晰的教师给孩子们呈现的是高效的课堂!</h3> <h3>她,沉稳踏实,课堂不急不慢,娓娓道来。设计活动,学生为主,参与活动,探索发现。在对比中求真知,在动手中增智慧!</h3> <h3>他们,课前研课认真,课上听课积极,课后评课专业。课堂因为互相帮扶而精彩,因为互相学习而上进,这个团队,因为彼此真诚而凝聚!</h3> <h3> 因为经历磨砺,贝壳才孕育了晶莹美丽的珍珠。</h3><h3> 因为经历破茧,蝴蝶才展翅高飞。</h3><h3> 老师们也因为磨炼而不断的成长,成熟。努力吧,我亲爱的老师们。愿你们在药城这方舞台上,抓住机会,历练自己,早日实现自己绚丽多彩的梦想。</h3>