<h3>11月28日中午，初二一班的孩子们自己在家做了些工作——准备要带的东西，还练了手</h3> <h3>据说课上要做水果拼盘（沙拉）</h3> <h3>下午家长们在微信群里看到了孟老师镜头下，各个兴趣盎然的小组</h3> <h3>手套，桌布应有尽有</h3> <h3>水果，蔬菜，榨汁机</h3> <h3>酸奶牛奶面包火腿？</h3> <h3>孩子们在上什么课？</h3> <h3>这么多食材，同学们在进行什么活动？</h3> <h3>窗外寒冷萧瑟，室内热火朝天</h3> <h3>这汁榨的，估计是熟练工</h3> <h3>曹老师也试试</h3> <h3>看了这么多辛勤劳动的场面后，有成品啦</h3> <h3>自己动手做的hamburger，用料足，卖相好</h3> <h3>曹老师忙前忙后很辛苦，一起喝杯自制奶昔，cheers</h3> <h3>直到看到黑板上的口语汇报模板，才明白原来这是一节英语小组合作的实践课呀，今天是Thanksgiving Day，同学们要结合进节日氛围，report小组作品：用英语脱口讲出DIY过程，详细介绍自己小组及作品。</h3> <h3>家长们可能心里打鼓，会不会很难？事实上孩子们驾轻就熟，能张口就来</h3> <h3>再看看下面这些课堂作品，完全是出自同学们之手的可爱美食，相信总有一款打动你</h3> <h3>因为有你，所以世界有光</h3><h3>那些不曾说出口的感谢，就让时光替我们表达吧</h3><h3>Happy Thanksgiving Day❤️</h3>