向最美学习 向规范看齐 —天祝四中最美作业展评观摩活动

王成睿

<h3>  为了进一步规范学生作业行为,督促学生养成良好的作业习惯,助推教师作业批改的规范化、作业量的合理化,起到减负增效的效果,同时在全校逐步营造向最美学习,向规范看齐的良性氛围,2019年11月18-19日两天,在学校教导处的精心筹划和组织下开展了中小学最美作业展评及观摩活动。活动分三个环节进行:班级评选推荐,分时展评观摩,集会表彰优秀。</h3> <h3>  展评期间,中小学生在班主任的组织下,有序进入展评现场。观摩同学人头攒动,尽情享受。或兴奋交流、或肃目静看,脸上露出了羡慕的神情,不时听到啧啧地赞叹声:"字写的好漂亮"、"解题步骤真清晰"、"对号就多啊""卷面整洁书写认真,得了满分""这一段作文描写的太丰富了"……</h3> <h3>  一起参加观摩的领导老师看到最美作业也是非常欣慰,纷纷说感受。"这个展组织得好,让学生在观摩中对照自我,利于个人改正自身问题"……</h3> <h3>  天祝四中副校长孙智德同志也是不放过任何采访机会,一边进入学生当中认真聆听大家在说什么,同时对在场个别同学询问观摩心得,被采访的同学很享受,谈得很积极。有一位二年级小男生很特别,别人都在说好,只有他说出了异举:这个同学的"吊"写长了,应该怎样怎样写,这个"花"写的好。说的有模有样,给你赞!</h3> <h3>  付出终有收获。在表彰会上,表彰"最美作业之星"41人,借此表彰期中考试成绩优异"学习标兵"99人,让优秀之花在台上绽放,在校园盛开!</h3> <h3>  有心的班主任不吝啬手中的手机,给本班优秀同学合影留念,定格在那最美一刻。孩子们脸上洋溢的说不清的不同表情,预示着他们还是雪中青松傲梅,祝福你们!</h3> <h3>  本次作业展评观摩活动,不仅仅促进了同学之间、教师之间的相互学习交流,更重要的在展现优秀同时,让更多的学生通过学习身边的榜样,获得进步,体验属于自已的那一份成功。</h3> <h3>审核: 薛加泰 孙智德 </h3><h3>编辑: 王有军</h3>

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