<h3> 虽是窗外寒风冷冽,窗内热情仍高涨,德州市实验小学举行了最是书香能致远第三次读书分享活动。这次分享活动主要由矫瑞雪老师,赵恒老师和王玉斐老师三位教师对自己所读的书进行自己的经验分享,以促进全体青年教师学习成长。<br></h3> <h3> 矫瑞雪老师分享的是《未来简史》一书。<br></h3><h3> 本书中赫拉利的逻辑比较清晰,过往人类担忧的三个历史难题正在逐渐消退,饥饿、瘟疫、战争,已经不是威胁生存的重点,新的问题是健康长寿,快乐,神性,第一个是技术问题,后两者是感受问题。但后文的论述则将后两者也归结为技术问题,即人的灵魂、自我、内心这些说法并不成立,仅仅是虚构出来的故事。技术问题技术解决,现在如日中天的人工智能,生物科技,能源技术似乎已经让人们看到了解决这些问题的希望。</h3> <h3> 赵恒老师本次分享的是《未来的学校》。</h3><h3> 本书中泰德.丁特史密斯提到我们需要向孩子提出真实世界的挑战,让他们与其他孩子协作,为他们提供来自成年人的支持与帮助。而项目制学习正是人们在真实世界中的工作方式。我们要让孩子们以充盈和喜悦为主线,创建起属于自己的学习成果档案。<br></h3> <h3> 王玉斐老师分享的书是《未来简史》。</h3><h3> 本次分享,王老师联系电影《超体》《奇异博士》《雷神》等,将我们带入了本书的奇幻的氛围。随后,王老师结合“数据”一词,对当下教育提出了自己的设想。因此,我们需要努力提升自己的学习力,提高创造力与想象力。</h3> <h3> 活动的最后,张金强主任谆谆句句,字字词词都出于对青年教师成长的无限期待。</h3>