<h3>送你一个水晶球，愿你许下最美心愿</h3> <h3>创作的热情来源于热爱，每个人真在积极的创作</h3> <h3>每个人心里都有一个非常美好的小心愿<br></h3> <h3>孩子们设计的《水晶球》好丰富啊</h3> <h3>课后点评孩子们情绪高涨，选出了最佳设计奖和最佳创意奖，看着别人得奖的画每个人都为下节课卯足了劲</h3> <h3>综合课程孩子们的最爱，课堂上各个化身建筑小达人</h3> <h3>当当当当……孩子们的作品《建筑工地》是不是还有模有样的啊</h3> <h3>今天我们认识了一种新的花卉——蛇鞭菊，像响尾蛇一样的花。好神奇啊</h3> <h3>认真创作的你们最可爱</h3> <h3>孩子们的水粉作品《蛇鞭菊》，在梦幻背景的衬托下是不是美美哒</h3> <h3>摆拍可是我们的强项哦</h3> <h3>来个大合照吧</h3> <h3>正在创作自己心目中最《有个性的甲虫》</h3> <h3>创作完成，看看孩子们画的甲虫吧</h3> <h3>脸蛋红扑扑的“我“可爱吗</h3> <h3>准备起飞，你们等等我</h3> <h3>带着墨镜的甲虫要多酷就有多酷</h3> <h3>我是咱们这些甲虫里最靓的仔</h3> <h3>展开讨论——看看谁的甲虫最有个性，每个人都觉得自己画的甲虫最有个性，自己的作品是最棒，为你们的自信点赞呦</h3>