快乐淘，淘美物

美友5348056

　　双十一之后，传达室里堆起了小山一样的包裹，孩子们走过时都发出一声惊叹：“哇，好多包裹呀！”于是，孩子们有了一些七嘴八舌的讨论：

“这些都是什么呀？”
“都是老师们买的东西吗？”
“我家这几天也有好多好多包裹呀！”
“对呀对呀，我妈妈每天都在说双十一，是不是跟那个有关系？”
“我家楼下的快递点，昨天很晚都还有好多人。”

孩子们的讨论很是激烈，这也让老师们闻到了教育的契机，于是，一场关于“双十一”的大讨论如火如荼地展开了。

一、谈经验

老师:“你知道什么是双十一吗？”

马晨皓:“双十一就是手机淘宝买东西。”

淇淇:“世纪联华，很多东西都卖的很便宜。”

许晋耀:“我妈妈给姐姐买了学习用品。”

瑶瑶:“双十一，很多东西都便宜了一点，我妈妈提前准备，给我弟弟买了衣服奶瓶。”

安安说:“双十一就是买东西的节日，奶奶给我买了很多衣服，还提前把我过年的衣服买了，她是在天猫买的。”

……

老师:“是的，双十一的时候，很多东西都在打折，而且折扣很大。很多人都会在这一天上网买很多东西。”

　　在整个谈话过程中，我们发现孩子们对“买”和“卖”有着浓厚的兴趣，不仅对买卖活动有了一定的经验积累，也对钱币有了初步的认识。当老师提议开展“购物节”的活动时，孩子们的情绪愈发高涨起来，讨论也更加激烈了。

老师:“如果你也参加双十一，你想买什么？”

孩子们有的要买好吃的，有的要买学习用品，还有的要买玩具……

老师:“如果请你来卖东西的话，你会卖什么呢？”

张俪瑄:“我要卖橡皮，小兔形状的，小熊形状的，各种形状的橡皮泥，这样其他人就会来买了。”

子欣说:“我家有手链，是我自己设计的手链。”

瑶瑶说:“天冷了，我可以卖帽子，围巾，手套之类的。”

可可:“我可以卖大人用的东西，我可以卖化妆品，指甲油。”

……

二、准备工作

1.制作海报

老师:“你是销售员的话，你会如何吸引顾客？”

皮皮:“我们要在门口贴一张纸，宣传我们卖的东西。”

特特:“我见过集会的时候，有的人会站在那儿，介绍自己的东西。”

吴锐炫:“还可以用麦克风来唱歌。”

宁宁:“我们可以装饰一些气球。”

……

老师:“我们班该取个什么样的店名呢？”

皮皮:“富国超市，超市里面是有很多种类的东西的。”

安安:“我们可以在我们班级名字‘大一班’里，取一个字，这样别人就知道是我们班了。”

瑶瑶:“奇妙小店？我感觉这个名字会吸引人的感觉。”

2.归类整理

“老师，我们应该分类摆放整齐，这样会有更多的人来买。”

3.分工

“老师，我想当售货员，我要赚很多钱。”

“那要算数好的小朋友才能当……

三、嗨淘购物

1.提前物色

“我想好了，明天我要买这顶皇冠，太漂亮了！”

2.购物high翻天

精彩的尤克里里演唱，吸引来往的顾客。

这个多少钱，我要买这个。

小伙伴，要付我钱哦。

这个四块钱，我找你一块。

快来买这个，这儿有个可爱的娃娃。

看这里看这里，我这儿有好玩的，好看的～

火热的现场

3.分享记录

特特:“我给爸爸买了剃须刀，给妈妈买了面霜……”

夏薇:“我给自己买了洋娃娃。”

许言儿:“这盒面膜，我是给妈妈买的。”

六六:“我给妈妈买了指甲贴，给弟弟买了小汽车，这飞机是给我自己的。”

……

今天我买了好多东西，让我算算一共花了多少钱～

4.钱的支配

老师:“赚得钱，你想用来买什么呢？”

瑶瑶:“可以买些笔，我们画画的笔，很多没有油了。”

妹妹:“我想买华容道，就是有1到15的数字的。”

特特:“我喜欢迷宫，正方形，有小珠子会滚动的。”

舒畅:“我想买海苔，一人一罐。”

……

四、我的感想

这个“淘宝节”，你收获了什么？请你画一画吧！

　　这一次活动，对孩子们来说是一次自主购物的快乐享受，在买卖过程中他们享受到了精挑细选的快乐，体会到了讨价还价的乐趣，学会了大声招揽生意，创造性再现了生活经验。在愉快购物过程中，他们理解了钱币交换的意义，锻炼了换算能力，而其中体现出来的孩子们关心家人的行为更是让本次活动增添了一丝温暖和甜蜜。活动虽然结束了，但孩子们在“买”和“卖”中体会到的快乐，学会的本领，积累的经验，将会是陪伴他们很久的快乐回忆！