<h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为解决毕业班同学在中考作文备考过程中的困惑，我校特邀三晋名师宋晓民老师于11月27日下午，在学校报告厅面向全体初三年级同学和语文组教师作了一场题为《作文备考的五个着眼点》的讲座。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">整场讲座，宋老师深入浅出的分析、幽默睿智的语言赢得全场师生阵阵掌声，令大家收获满满！</span></h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">作文备考是同学们普遍头疼的问题。很多同学或缺乏正确的写作理念，或缺乏合适的写作方法，或平时写作的数量不足，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">导致作文备考常常处于茫然和无序的状态。宋老师以问题导入，指出中考作文题的两种指向，即单一性和丰富性，提示学生，作文备考的第一个着眼点是作文素材。</span></h3> <h3>第二个着眼点：提纲。宋老师指出，写作前要列提纲，提纲主要包括题目、中心以及层意。</h3> <h3>第三个着眼点：修改。好作文是改出来的，一篇作文修改三次胜于写三篇作文，教师指导是作文修改的关键。</h3> <h3>第四个着眼点：线索。启发学生可以以具体“物”为线索，也可以以思想感情为线索。</h3> <h3>第五个着眼点：真情实感。宋老师用实例告诉学生们“编造”不是写作正道，只要有心，生活中处处是写作素材。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">宋老师为同学们写好考场大作文出谋划策，同学们认真倾听，仔细记录，积极回答问题。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">丰富的举例，引得同学们的笑声不断；优劣习作的对比解析，令同学们顿时豁然开朗。讲座结束，孩子们仍不忍离去，围在宋老师身边，请宋老师为他们指点迷津。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本场讲座也为语文组的全体老师提供了一次难得的学习机会，引发了大家对作文教学的深入思考，老师们认真记录，用心聆听，提升自我，受益匪浅。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“吾生也有涯，而知也无涯。”让我们携起手来，在语文教学实践与研究的道路上，笃行致远，砥砺前行！</h3>