<h3> 为更新教育教学观念，提高学生的数学核心素养，发展学生的数学思维水平，研究最优秀的数学教学课堂模式、技能与方法。11月27日，2019年第四届“滦州—滦南—乐亭”三地课堂教学研讨会（小学数学专场）在中山学校启智厅举行。</h3><h3> </h3> <h3> 以日常生活中常见的商品打折销售的情境引入“折扣”概念，通过让学生自主探究讨论学习了解打折的含义，即几折就表示十分之几，也就是百分之几十。</h3> <h3> 通过小组讨论纠错，从而帮助学生更准确地进行商品折扣的理解。在此基础上，进一步引出求商品折后价和节省了多少钱的实际问题。结合对折扣的理解认识，使学生明晰这两个现实的问题实际上就是解决“求一个数的百分之几是多少”和“求比一个数少百分之几的数是多少”的问题。通过这些与生活实际密切相关的知识的学习，使学生进一步了解百分数在生活中的具体应用，提高灵活应用数学知识的能力。</h3> <h3>小组讨论，自主学习。</h3> <h3>小组汇报讨论结果。</h3> <h3> 此次小学数学计算教学示范课研讨会的开展，既为青年教师提供了学习的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，也对教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动了滦州市教师共同成长的进程。希望滦州市数学教师能以此活动为契机，在活动中不断碰撞出思想的火花，凝聚起发展的智慧，共同书写好教育的奋进之笔！</h3>