书香润童心 好书伴我行——记海原一幼读书月系列活动

一路同行

　　《幼儿园教育指导纲要》指出:引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，利用图书、绘画和其它多种方式，引发幼儿对书籍、阅读的兴趣，培养前阅读的技能。幼儿期是孩子语言发展的关键期，为了提高幼儿的听、说、演等各方面的能力，更好地促进幼儿语言能力的发展，进一步提高幼儿的语言表达能力。我园根据3——6岁儿童心理发展需求及幼儿园特色发展，于11月份开展“书香润童心，好书伴我行”为主题的读书月系列活动。

活动一

图书分享活动

　 为了营造良好的阅读氛围，丰富幼儿的童年生活，促进幼儿良好阅读习惯和个性品质的养成，11月初，我园各班开展了图书分享活动，让好书在孩子之间传递，让孩子在分享中“悦”读。

此活动获得了家长们的大力配合，家长为孩子精心选购适合孩子阅读的绘本，让幼儿带到班级图书角供大家阅读，孩子们边阅读边分享信任，分享友情。

活动二

21天亲子读书打卡活动

　 在行为心理学中，人们把一个人的新习惯或理念的形成并得以巩固至少需要21天的现象，称之为21天效应。我园以21天作为一个周期，培养孩子良好的阅读习惯，家长每天晚上陪孩子读书半小时，并坚持在微信群分享，让孩子初步领悟到自律才能给人带来真正自由，使孩子受益终生。

活动三

故事爸爸妈妈进课堂

　　《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造条件”。为了密切家园联系，11月11日——20日，我园开展了“故事爸爸妈妈”进课堂活动。有的爸爸妈妈制作了精美的课件，用生动的画面增加故事的趣味性；有的设置了巧妙的提问，和孩子们一起猜想讨论故事的情节发展，拓宽孩子的思维空间；还有的给孩子们带来了小礼物，激发孩子们学习的激情……活动中，孩子们聚精会神，兴趣盎然，听得津津有味，一张张稚气的小脸充满期待……

“故事爸爸妈妈”们表示，通过参与活动，亲身体验了老师工作的不易，同时也感受到了和孩子一起阅读的快乐。希望通过一个“故事爸爸妈妈”带动另一个“故事爸爸妈妈”，让热爱阅读深入到每一个家庭！　

活动四

教师读书沙龙

　　“水之声可以养耳，青禾绿草可以养目，观书译理可以养心”。好书犹如一泓清泉，不仅清澈明静，可当镜子映照自己，而且清爽甘冽，沁人心脾。为促进教师队伍的专业化发展，进一步打造“书香园丁”，充实校园内涵文化。11月25日下午，我园教师相聚在多功能厅，开展教师读书沙龙活动。活动中，老师们踊跃发言，真诚交流，敞开心扉，畅谈教育理想，抒发读书感言，分享美文著作和教育故事。大家进行了一场阅读的心灵旅行:《爱弥儿》、《围城》、《爱的教育》、《童年》、《窗边的小豆豆》……一本本书籍，一个个故事，真情实意的讲述，让听者湿润了双眼，沉浸其中……窗外流转的是岁月，案头打开的是人生，无论是发人深省的教育理论，精彩绝伦的教学案例，还是抽象逻辑的心理学，都使阅读者如醉如痴，本本书籍必将共同筑成教师专业成长的一步步阶梯。

“读你千遍不厌倦”! 通过读书活动，期望我们的教师在与作者的对话和交流中共同进入真善美的人文精神世界，守望心中的道德底线，做孩子生命中的贵人，让教育成为最美丽的遇见。

活动五

小班组“亲子故事汇”

　　陪伴是最长情的告白。在孩子渐渐长大的岁月里，我们渐渐深刻感到能陪伴孩子的机会越来越少……我园“书香润童心，好书伴我行”读书月活动，开启阅读模式的同时，也开启陪伴孩子的模式！

小班组“亲子故事汇”现场可谓“八仙过海，各显神通”！可别小瞧这群仅仅只有3岁的萌宝宝们，他们在老师和家长的指导下，对故事情节以及人物角色揣摩、练习，以独特的见解方式，利用精心准备的服装道具，淋漓尽致的演绎着一个个经典而有趣的童话故事，为我们带来一场场视觉的盛宴和精神的洗礼。

活动六

中班组“故事小达人”

　中班组的“故事小达人”们经过认真、细致的准备，依次上场。在轻松愉快地氛围中，孩子们用生动、形象，富有表现力的语言和恰当的肢体动作，将故事情节、角色个性渲染地淋漓尽致。《三只兔子》、《乌鸦喝水》、《迷路的小鸭子》、《狐狸和乌鸦》、《龟兔赛跑》……一个个生动有趣的故事，深深吸引着大家，让在场的家长、评委、老师、小朋友都沉浸在生动有趣的故事情景之中。

活动七

大班组“绘本剧表演”

　 绘本包含着丰富的文学和艺术的内涵，显现着作者的想象和智慧。优秀的绘本作品能让儿童在对画面的感知中，最早地得到文学和艺术的美感熏陶，对儿童的健康成长有着举足轻重的作用。

大班组以绘本为载体，开展“绘本剧”表演。由老师对绘本内容进行提炼加工，由孩子们演绎绘本内容，体现一种特殊的绘本阅读形式。活动前，老师和孩子们精心编写剧本，用心制作服装道具、精选背景音乐，孩子们辛苦排练，每一个故事都融入着老师和孩子的创作元素。

在表演过程中，大（3）班幼儿用精妙的语言、俏皮的动作、自信的笑容、丰富的道具将绘本故事《谁说的肚脐眼》表演得惟妙惟肖，博得了台下观众的阵阵笑声和掌声。通过表演，使孩子徜徉在如梦如幻的绘本海洋里。舞台上，孩子们用稚嫩的声音、可爱的动作，精彩地演绎了一个个经典的故事。《灰姑娘》、《小熊请客》等绘本剧，各具特色，精彩纷呈，吸引了在场所有人的目光，气氛热烈，掌声连连。

　　活动后，马菊花园长作了重要讲话，她说:“本次活动创设一个能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说的语言环境，搭建一个展示自我的舞台，从而提升幼儿语言表达能力，使幼儿变得勇敢、自信。希望从今以后每个小朋友都要经常读书、喜欢读书，养成爱读书的好习惯，愿书香伴随小朋友们一天天长大”。园领导还为孩子们颁发了奖状并送上小礼品，孩子们个个喜笑颜开，满载而归。

　　有故事的今天不再孤单，有故事的童年足够灿烂，愿今日的美好和童年的故事能够温润每一个清澈而明亮的心灵，愿孩子们在一幼这片沃土上健康快乐成长！