送教下乡心连心 研讨联盟齐发展——市一小送教到波塘镇大公小学掠影

追忆无惘然

　　2019年11月27日，市一小送教到波塘镇大公村小学，和波塘镇开展联盟教学研讨活动，该活动得到市教科所鼎力支持与悉心指导。

　　深秋时节，虽路途迢迢，寒风瑟瑟，但送教一行感受到了如校园那丛勒杜鹃般红艳似火的热情。

　　此次活动首先由大公小学霍青燕老师执教一年级数学《连加、连减》 ，黄少琼老师执教四年级语文《为中华崛起而读书》，为研讨交流抛砖引玉。

　　一小唐锦萍老师执教《为中华之崛起而读书》是第七单元第二篇文章。本单元的语文要素为“关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容”，人文主题是家国情怀。因此，把概括课文讲述的三件事，并连起来说清楚课文的主要内容是本节课的教学重难点。上课伊始，唐老师让孩子说说读书是为了什么。让学生自由读课文，自主学习生字词，教师再通过各种形式检查学生自主学习的情况。引导联系上下文，结合生活、换词等方法理解难懂的字词。然后以“文章围绕周恩来写了几件事？”这个问题，抛砖引玉，抓住时间，地点，人物（做什么）等梳理文章的三件事情。接着引导学生把三件事连起来，加关联词等用不同形式练习概括文章的主要内容。最后还总结概括一篇多件事文章的方法。整节课体现学生为主体，教师为主导的教学理念，学生在学习习得了方法。

　　一小林小丽老师执教三年级数学《从已知条件出发思考的策略》。和乐课堂，要做到师生和，生生和，师书和——在这节课中，林老师做到了。她真正融入到课堂当中去，与学生一起交流与分享。林老师教学时教态也是比较自然的，能够根据学生的表现及时做出评价，也能较好地操控课堂，调节课堂气氛，让学生真正喜欢这个课堂，享受这个课堂。总之，整节课比较精彩，真正体现了和乐课堂的内涵。

　　观摩课后，首先语数分组进行了气氛热烈的评课研讨交流活动，再语数老师集中学习。每位作课教师就自己对本节课的教学设计、教后反思及自己平时的教学经验与大家进行了真诚的交流，然后与会教师各抒己见，对课例进行了评议，对自己的教学进行了反思。

　　市教科所小学组罗永贞主任就两节课例对语文教师教学统编教材如何备课上课做了具体指导。市教科所苏旭平所长对此次活动给予了高度评价，他更指出课堂教学要注重“三率两性”，既要关注学生的参与率、专注率和同步率，也要落实学生学习的积极性和学生思维的拓展性。

　　短短一个上午，全体与会教师在活动中接受新理念，感受新变化。大家收获着，反思着，成长着，获益良多。

　 春风拂过的地方，必将一片葱茏；夏雨浇灌的幼苗，终会茁壮成长。我们有理由相信，在市教科所的悉心指导下，在“送教下乡”和“联盟教学研讨”等活动的承载下，一小与波塘镇的教育教学之花必将繁花似锦，绚丽满枝。