<h3> 教育学家陈鹤琴先生说过“大自然大社会就是活教材”，我园为幼儿开辟了种植园地，让幼儿介入种植园的管理中，孩子们在种植园里自由的观察、操作、探索，在轻松的环境中学科学、学方法、学技能，从而培养幼儿的责任感和爱劳动的好习惯。</h3> <h3></h3><h3> 俗话说，冬吃萝卜夏吃姜,不用医生开药方。萝卜作为北方地区秋冬季节最主要的蔬菜之一，可谓是老少皆宜。眼下，正是萝卜丰收的季节；种植园里满眼的萝卜缨子看上去就像一片绿色的海洋，“躲”在萝卜缨下面的就是像胖娃娃似的萝卜了，萝卜娃娃穿着各种颜色的衣服，有白色、红色，干净又漂亮！孩子们一边唱着“拔萝卜”儿歌，一边在泥地里劳作。</h3> <h3 style="text-align: center;">🥕🥕🥕</h3><h3 style="text-align: center;">拔萝卜 拔萝卜</h3><h3 style="text-align: center;">嗨吆嗨吆拔萝卜</h3><h3 style="text-align: center;">嗨吆嗨吆拔不动</h3><h3 style="text-align: center;">小伙伴快快来</h3><h3 style="text-align: center;">快来帮我们拔萝卜</h3><h3 style="text-align: center;">…………😀</h3><h3> 孩子们👀发现了一棵大萝卜，叫来小伙伴们一起加油拔萝卜！</h3> <h3> 孩子们干劲十足，大家分工合作，到处充满着欢乐的笑声，纷纷举起小手向大家分享他们收获的萝卜，“我们的白萝卜好大呀！”“快看我拔的小红萝卜！😁”“看我拔了这么多！”……孩子们分享着自己的劳动果实，这份喜悦与收获让每一个孩子拥有的不仅是成功，更是收获了生活经验与能力的提高。</h3> <h3> 大家你帮我，我帮你，把萝卜搬到小桶里，不一会儿，收获了满满几大桶，虽然有点累，但也充满了欢声笑语。</h3> <h3> 红薯也成熟了，长长的红薯藤蔓爬满了地面，幼儿充满好奇，红薯在哪儿呢？孩子们拿起小铲子探索着、尝试着、思考着，充分激发幼儿好奇心和探索欲望。</h3> <h3> 有的自己努力，有的同伴合作，“我看到了，红薯在泥土里面！”“好大一个红薯呀！”“哇，我挖到了！😁”“你真厉害！👍🏻”欢呼声此起彼伏，幼儿体验着探究所得的快乐，感受着动手收获的喜悦。<br></h3> <h3></h3><h3> 大自然是幼儿最直观、最生动的教育课堂，小小的一片种植园给了孩子们一个观察与发现、付出与收获的空间；同时又充实和丰富了幼儿园课程的内容，孩子们也从中体验到劳动的乐趣，增加了孩子们的生活经验，也培养了孩子们的动手操作能力和探究能力。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: right;">文字：吕换换 </h3></font></h3><p style="text-align: right;"><font color="#010101">摄影：吕换换</font></h3><p style="text-align: right;"><font color="#010101">审核：王秀芳</font></h3>