用灵动小手，装扮缤纷童年——都沟幼儿园美术课程记实

东湖学前教育集团

孩子

绘画

儿童

幼儿

培养

他们

手套

美术作品

自信心

表达

健康科学的儿童美术教育对孩子有以下帮助：

一、记录生活，抒发情感。感受生活的丰富性与趣味性，培养热爱生活的审美心灵。

二、表达观念与创想。孩子对生活中的现象和事件的不同认识、观念和疑问等，都可以用独特的方式画出来，与人分享思维的乐趣。

三、促进智力发展。通过有计划有系统有针对性的专题训练，促进孩子在观察力、记忆力、想象力等智力品质方面的发展。

四、习惯养成。通过孩子对自己感兴趣的事情投入精力地完成，帮助孩子养成沉着稳定的做事习惯，进而影响终生。

五、培养自信心。绘画这一轻松的方式，可以让孩子很直观地看到自己的成就，培养其自豪感。同时又因为每个人的作品各有特点，可以让孩子知道自己与众不同的地方，建立自信心。自信心有了，孩子学习知识的热情自然也就有了。

大班美术作品《蹦迪的爷爷奶奶》

我们正在把画好的作品剪下来，使用剪刀一定得注意安全哦！

用颜料弄一个漂亮的底色吧！

绘画可以净化儿童心灵，绘画是一种复杂的精神活动，是儿童最直接的，最自由的，最便捷的情绪表达方式。他们通过绘画，可以充分表达自己的内心情感和对外部世界的感受。儿童通过自己的亲身体验以敏锐的观察力，丰富的想像力，把爷爷奶奶描绘的绘声绘色，有的奶奶俏皮可爱，有的温柔美丽，有的爷爷老态龙钟，有的帅气健壮，你喜欢哪一个呢？

中班美术作品《温暖的手套》

哇！好漂亮的手套啊，我也要有一双自己的手套。

我们的绘画都是通过对事物的观察而表达出来的，只有通过观察才会分析比较出物体的区别和差异。通过观察，オ会大量的搜集素材，扩大视野，丰富想像力。培养他们眼、脑、手综合适用的能力。咱们的宝贝们设计出的手套真的是太美了！

小班粘贴画作品《漂亮的热气球》

粘贴画充满変化和趣味性，鼓劤个

性，能够最大限度发挥儿童自由想象的空

间、活跃他们的形象思维能力，而且锻炼

了儿童动手能力，对培养儿童的创造能力

和创新意识有重要作用。

托班美术作品《手指点印》

《七星瓢虫》

　　看看托班宝贝们一个个稚嫩的笑脸和一副认真的表情，太可爱了！他们用最简单的方式表达对美术活动的热爱！你们喜欢他们的作品吗？

爱美是人类的天性，爱画是孩子们的共性，幼儿绘画训练的目地是为了开发幼儿智力，使他们学会一个自我独立观察、感觉、组合、表达世界的方法。所以，在幼儿美术教学中，教师一定要给孩子们自由，还孩子本色。只拿“象”与“不象”作为评价一幅幼儿画的好坏标准，势必给人才的培养带来失误，伤了一些孩子的心。因此，我们成人应珍惜和爱护他们的这一特征，不要总在“形”上做文章，评价“像不像”、“美不美”，应该遵循他们年龄发展的规律，循序渐进，善于理解和尊重他们的心理特征。只要他们在绘画的过程中是愉悦的、投入的，成人就不要过分挑剔。只有孩子充分发挥了想象力，做到了敢想、敢画，才有可能画出真正的幼儿画。

大宝贝们，小宝贝们

欢迎加入都沟幼儿园这个大家庭

招生电话：[phone]