感恩相遇，感谢付出，感动收获――小语工作坊第四次线下研修活动

江永一小

老师

小语

工作坊

阅读

活动

汇演

研修

孩子

故事

我们

　　走过夏的热烈，秋的奔放，冬的凛冽，我们迎来了小语工作坊A509的第四次线下研修活动。这次的活动形式多样，内容新颖，我们都满怀着期待，满怀着热情，早早地来到了美丽的一小。

　　美丽而知性的潘英老师简单地介绍了今天的活动安排，上午是4节群文阅读示范课的观摩及评课交流。下午则安排了“我的阅读故事分享”及文艺汇演。

走进张小芸老师的课堂，跟着她一起去品读《童话故事中的反复》。“眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔”，说的就是张老师这样的女子吧。她的一频一笑，一举一动，都牵动着孩子的目光，引领着孩子们的思维。她用生动的图片，巧妙地把“递进式”和“并列式”两种童话中的反复情节完美展现。

　　“气质美如兰，才华馥比仙”，这是高娟凤老师给我的印象。跟着她再次品读《朋友》，又读出了不一样的内涵，真是常读常新。

　　听了蒋满玲的课《写一首诗》，如此小小的年纪，却有着大大的气场，从容的教态，精炼的语言，让孩子们和老师们都陶醉在她的课堂里。不禁感慨，真是“江山代有才人出”啊！

欧阳晓燕老师执教的《小故事，大道理》，让我感触最深的环节，是她对角色的说话语气的指导。诠释得很准确，指导也到位，孩子们沉浸在朗读的世界里，读得声情并茂。这就是老师的魅力所在吧！

　　时间安排得很紧凑，听完示范课，马上进行了评课交流。潘老师用“不一样的课堂，一样的精彩”总结了这几节课，老师们的表现异常精彩，孩子们的表现更加出色！

　　学员们也各抒己见，表达了自己对某节课的一些看法和意见。“人无完人，金无足赤”，交流探讨的过程，更能激励我们不断进步。

　　下午的“我的阅读故事分享会”，又一次带给我心灵上的震撼。老师们从自己的现实生活中挖掘带孩子们阅读的素材，汇编成一个个动人的故事。特别是义智英老师和黄云香老师，她们的阅读故事感人至深：制定的计划详尽具体，阅读方法的指导细致多样，跨越的时间长。让我们真真实实地感受到：培养学生良好的阅读习惯，绝不是一蹴而就的，需要老师付出心血和坚持。

　　另人期待的文艺汇演环节闪亮登场。我们是小语1组，长征是中国革命史上的奇迹，我们带来的是配乐诗朗诵《长征组诗》，不愧是语文老师们，一出手就震撼全场。

　　但愿人长久，千里共婵娟。小语2组带来的是歌曲《但愿人长久》，美妙的歌声打动了在场的每一个人。真没想到：语文老师们“唱的比说的还好听”😊

　　另外几个小组的节目也都精彩纷呈。每次的线下研修活动都是紧张的，热烈的。难得有如此放松的时候，大家载歌载舞，会场一片欢声笑语。

　　文艺汇演结束，很荣幸，我能作为学员代表上台讲话，一字一句，都发自肺腑，是我的真情流露。

　　最激动人心的就是颁奖的环节。有付出就会有收获，老师们都满载而归。

　　小语工作坊的活动从炎炎的夏日启航，到凛冽的寒冬完美落下了帷幕。感恩我们50位学员们和工作坊团队的相遇，让我们能有机会共同学习，共同进步；感谢背后默默付出的领导和老师们，有了你们的支持和帮助，才让这次活动既扎实又有效；感动自己在活动中的磨砺，从“我不会”到“我试试”，最后到“我能行”！既收获了学识，也收获了友谊。

有人说“离别是为了下次相见拉开序幕”，让我们期待明年再相聚！