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一片叶

工作室

名师

惠阳区

叶佩琼

成员

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老师

学员

教学

小学

——惠阳区叶佩琼名师工作室揭牌仪式暨2019年度市级英语课题开题仪式

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2019年11月27日上午，惠阳区小学英语叶佩琼名师工作室揭牌仪式在第八小学举行。出席揭牌仪式的领导有：惠阳区教育局人事股邓振强副股长、惠阳区教研室钟顺友主任、刘福生副主任、八小刘伟明校长、八小练琼英副校长、八小黄任贤副校长及曾艳春名师工作室成员学员和叶佩琼名师工作室成员学员等近70人。揭牌仪式由惠阳区第八小学六年级英语科组长郭淑辉老师主持。

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首先，名师工作室主持人叶佩琼老师从四个方面作了工作汇报。1.工作室的来由和建立过程；2.工作室的组织机构；3.工作室logo设计的寓意；4.工作室的愿景、指导思想、工作定位、工作目标、工作思路、研修方式和工作策略。

　　主持人叶佩琼强调：本工作室在各级教育主管部门的领导下开展工作，要认真履行名师工作室职责，以专业引领为主要方式，以课题研究、教学研讨为主要内容，积极主动开展教育教学重点问题研究，加强学科教学教研团队建设，教师培养和网站建设工作。努力建立一套科学合理、有利于提升教师队伍专业能力、有利于优秀教师脱颖而出的培养机制，为校、区小学英语教育发展做出应有的贡献。

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接着，区教育局领导邓振强股长作了重要讲话。他指出：工作室中心工作是“立足惠阳教育、服务惠阳教育、提升惠阳教育”，三名工作室主持人的目标是“提升校（园）长名气；提升班主任名声；提升教师名望”。邓股长还对工作室建设提出了宝贵的意见和建议：1.建议工作室成员要争做“四有好老师”，在工作室主持人的引领下，展示自己的教育教学水平，不断提升个人的专业素养；2.建议工作室成员要珍惜机会，抓住机遇，提升自我，争取早日成名、成家。3.建议工作室成员做规范办学行为、推进素质教育的典范，做教育教学改革、教育教学创新的探索者和先行者，在教育教学改革发展中发挥示范引领作用。

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紧接着，惠阳区第八小学刘伟明校长也作了热情洋溢的讲话。他除了对名师工作室的成立表示祝贺外，还对名师工作室提出了四点指导性的意见。1.名师工作室的所有成员老师，要利用名师工作室这个平台，做到理论和业务的双丰收。2.紧扣教学一线，实现教研和科研的结合。3.要确定一个特色，形成自己的风格，和工作室的发展相结合。4.贯穿一条主线，不能偏离。在他的建议下，工作室成员对今后的工作方向更清晰了，干劲也更足了。

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仪式上，工作室还举行了成员、学员见面会，大家进行了轻松座谈。主持人叶佩琼详细介绍了各位成员和学员，并在工作职责、管理制度、工作规划、成员专业发展目标、学员成长研修思路等方面提出了要求。另外，她希望工作室的成员，除了提升自身的素养外，还要注重自身的师德培养。其次，成员应培养自身的教育情怀，作为一名教者，要做到不为名利，只为教育，只为当初选择这个职业的初心。再次，学员在成员的带领下，也能在自己的岗位上发挥带动、辐射作用。真正形成“一枝独秀不是春，万紫千红才是春”的惠阳区小学英语教育靓丽风景线。

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最后，工作室全体成员学员参加了惠阳区第八小学英语科组林米珍老师主持的市级课题——《微课在小学英语绘本教学中的应用研究》开题报告会。会上，林老师作了详尽的报告，受邀专家刘福生老师（工作室指导专家）在点评中指出了本课题的五大亮点和四个不足。区教育局教研室钟顺友主任说，这是一个报告会，也是一个誓师会、推进会，他希望所有的年轻教师都要一边教学一边思考；要善于发现问题、敢于提出问题；要做真课题、真做课题；要知道自己为什么做？做什么？怎么做？钟主任给工作室所有的老师上了一节精彩的、理论性和实用性超强的课，大家受益匪浅。

工作室揭牌，正式成立！

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叶佩琼名师工作室的成立，是惠阳区教育管理部门和领导的远见与卓识，是他们给予工作室老师们的信任、肯定和荣誉。希望领导和专家们在今后工作室的运作中给予更多理论上的引领、实践上的支持以及方法上的指导；也希望工作室全体老师珍视自己每一步脚印，勤于记录、乐于重温、敢于自嘲、善于修正，同初心、共使命，携手奋进为教育！