<h3>德国哲学家雅思贝尔斯说：“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。”我不知道我是否能召唤灵魂，但我愿意做那棵树，做出守望的姿态；我愿意做那朵云，摇曳在孩子们的心间。开学伊始，带着忐忑我见到了北师海附高二3班的32个孩子。虽然是老班任可后接班还是觉得有压力。第一个班会我和孩子们说：能相遇是缘份，能相守是情分。我第一次来北师海附，你们也是第一次，我要在这里扎根，为你们播种未来的种子，愿接下来秋冬春夏，我们一起生根发芽。</h3> <h3>和孩子们相守的每一个点滴都令我感动，这里的孩子格外的善良朴实，她们从不吝啬于表达对老师的爱。有时候课间休息我就给我的9个小丫头编辫子，看着他们总觉得自己有种老母亲的感觉。</h3> <h3>运动会上虽然只有这9个小丫头，一个腰疼，一个脚在前一天的游泳比赛中被划伤，但是10男10女的200米接力赛这几个小丫头还是顽强的拼下来了，我说要不我上吧，她们说不用，老师你相信我们。虽然拼劲了全力也没有获得冠军，但是在我心里她们就是最棒的，每一个比赛我都在场边喊：超越自己，就是胜利。现在这个成了我的口头禅，孩子们一偷懒我就喊：超越自己，就是胜利，一边说一边挥舞自己粗壮有力的胳膊。</h3> <h3>跳绳比赛，还是这几个人，抓拍了一张子铭在摇绳的时候一直生气的表情，虽然比赛结果我们还是输了，但是在和孩子们分享子铭的表情时候，在我拍着子铭肩膀学着他摇绳子的表情大笑说不许生气的时候，在婧婧跳高比赛获得了铜牌跳着过来拥抱我说：老师我们突破了去年的零的时候，在每一次我笑孩子们揶揄说：你一笑我的心都化了的时候，在思昕说老师你最美的时候…我觉得我找到了长相守的默契。</h3> <h3>每一个晚上都提前半个小时陪孩子们写作业，看着她们或情愿或无奈被裹挟的小表情，仿佛回到了在东北带学生的感觉。</h3> <h3>今天来上晚自习，一个小丫头把一联棒棒糖藏在袖子里，一脸灿烂的说老师你来，你拿糖，我就这样一直拽…仿佛我在拉扯的并不是糖果而是甜蜜的幸福。在北师海附总是有这样或甜或甘的小欣喜，让你觉得你不仅仅是在爱着，也在被爱着。</h3> <h3>这是运动会后和孩子们一起的合影，孩子们去年什么也没有得到，今年终于拿到了一份属于自己的🏆，即使顶着绵绵细雨也要坚持合影，回到班级，并没有着急回家，而是将奖杯郑重的放在黑板顶端，孩子们自觉的鼓掌庆贺，看着他们，我仿佛看到了孩子本应该就有的最朴实的样子。就这样爱着，就这样被爱着，一起走下去，不断的轮回，不断的相守，不断的用速度与效度去浇筑孩子们的高度，也许这就是生命存在的意义。未来可期，我和孩子们一起努力！</h3> <p class="ql-block">三年后意气风发走向未来的崽崽们</p>