<h3>为了进一步贯彻学校教研精神，提升课堂教学效率，促进教师专业成长，包九外物理组在本学年，教研组工作具体体现为 “三个坚持”：1.坚持每周四下午的集体教研制度，这是交流经验、提高认识的一个大好机会，我们物理教研组有效地运用这宝贵时间，真正发挥了它的作用，围绕新的课程改革，结合课题实验或教材、课标进行集体备课，进行课堂教学、课时设计，学习新大纲，了解新教材，为自己今后的教学指路。我们积极开展了集体备课。在集体备课中实行了统一进度，统一要求，统一内容。每单元先由主备课人设计教学稿，提出授课方案，其他人共同讨论，最后形成统一要求，上课人整理出授课思路。这样集思广益，取长补短，效果明显。集体备课备单元的教学目标、重点、难点，备教材的前后联系，备突出重点、突破难点的措施，备本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧，做到了有计划、有准备、有问题、有难点突破方案。2.坚持每周一次的教师公开课制度。3.坚持听评课制度。</h3> <h3>为了让每次教研活动更有针对性和时效性，我们组每次活动都有备课主题，有主讲人为大家分享他的经验和想法，达到大家共同学习共同成长的目的！</h3> <h3>最近一个月以来学校开展了老教师展示课，和年轻教师岗位练兵课，物理组的每一位成员都积极参与，认真准备，认真备教材，备考纲，备学生，备教法，最终能够形成一节成熟高效的课！</h3> <h3>这是邓子巍老师教授的《共点力平衡专题总结》，邓老师深入浅出，围绕教学评一致性原则，把枯燥的物理课堂活跃了起来，很好的完成了复习课的教学目标！</h3> <h3>陈文韬老师的《测电阻实验专题》讲的很流畅，感觉信手捏来。从回忆设计实验电路，到选择实验仪器，一气呵成，行云流水，带着学生一点一点的深入，从伏安法测电阻到替代测电阻很好的完成的教学内容。</h3> <h3>刘哲老师，用幽默的授课方式，吸引了每一位听课的老师，思维活跃，内容充实，用演示实验比较直观的让学生看到通电导线发生偏转是因为在磁场中受到安培力的作用！左手定则的记忆更是独出心裁，把自己手拍照放到PPT上，让大家哄堂大笑！</h3> <h3>王彤玥老师的高三磁场第一讲，按照单元模块授课，这种形式得到了学生的认可和每一位老师的好评，从点到面，从单一的知识点到一整块内容，是一节很有效果的复习课。</h3> <h3>每次展示课后，大家相互取长补短，相互探讨，相互学习，找差距，补不足，这样会让我们的物理课堂更高效，让我们的物理教学更上一层楼。</h3> <h3>本次展示课活动在大家相互听课，相互评课中完美落幕。相信通过这次展示课活动，物理学科的教学质量将不断提高，学生的物理核心素养将在更高效的课堂中得到有效提升。包九中外国语学校物理组将继续借助集体教研的优势，营造更加浓厚的教研氛围，构建高效课堂，并为学校的特色发展贡献力量。以研促教，向下扎根；仰望未来，向上生长，在务实中创新，在前进中成长，让这些年轻的孩子成为九外未来的明珠！</h3>